2026年东营市第二中学教师岗位人才引进备考题库(3人)含答案详解(培优).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.12万字
  • 约 48页
  • 2026-02-10 发布于河南
  • 举报

2026年东营市第二中学教师岗位人才引进备考题库(3人)含答案详解(培优).docx

2026年东营市第二中学教师岗位人才引进备考题库(3人)

第一部分单选题(50题)

1、损毁、盗窃环境监测设施的,县级以上环境保护部门应移送公安机关,由公安机关根据《治安管理处罚法》的规定处()拘留;若构成犯罪的,依法追究刑事责任。

A.1日以上3日以下

B.3日以上5日以下

C.5日以上10日以下

D.10日以上15日以下

【答案】:D

【解析】依据相关规定,对于损毁、盗窃环境监测设施的情况,县级以上环境保护部门会移送公安机关处理。若此类行为未构成犯罪,由公安机关按照《治安管理处罚法》的规定,对行为人处以10日以上15日以下拘留;若构成犯罪,则依法追究刑事责任。所以正确答案对应的拘留时长为10日以上15日以下。

2、根据文意,该公文的文种是()

A.公告

B.决定

C.通知

D.通告

【答案】:D

【解析】要确定公文的文种,需清晰各文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。由于缺少公文文意的具体内容,无法直接判断该公文文种。但可依据各文种特点来分析,若公文是面向国内外宣布重大事件,则可能是公告;若涉及重要决策部署、奖惩等内容,则可能是决定;若为传达执行要求、批转转发公文等,可能是通知;若在特定范围内公布应遵守或周知的事,可能是通告。需结合具体文意来做最终判断。

3、会议纪要是会议文件的一种,下列关于会议纪要标题的表述,正确的是()。

A.标题须写明发文机关名称、事由、文种

B.标题需写明会议名称与文种

C.可采用一般文章标题形式简要揭示中心

D.标题需写明会议名称、事由、文种

【答案】:B

【解析】会议纪要的标题有多种形式。一种常见的形式是由会议名称和文种构成,这种标题能清晰表明会议的核心信息和文件性质,符合规范且被广泛使用。并非所有会议纪要标题都须写明发文机关名称、事由、文种,因为很多时候重点在于会议本身,发文机关名称并非必要元素。采用一般文章标题形式简要揭示中心虽然在某些情况下可行,但这不是会议纪要标题的典型形式,会议纪要更强调明确性和规范性。标题也不是必须写明会议名称、事由、文种,有时只写会议名称和文种就足以表达关键信息。所以会议纪要标题需写明会议名称与文种表述正确。

4、北宋初期是我国书院发展的高潮期,出现了著名的四大书院,即()。

A.岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院

B.岳麓书院、石鼓书院、茅山书院、白鹿洞书院

C.岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、石鼓书院

D.岳麓书院、石鼓书院、茅山书院、应天书院

【答案】:A

【解析】北宋初期著名的四大书院是岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院和应天书院。石鼓书院在唐朝时期已存在,但在北宋初期并非四大书院成员;茅山书院在北宋初影响相对较小,也不在四大书院之列。因此该题正确答案所包含的书院为岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院。

5、在现实生活中,我们常常会观察到地价拍卖价格持续攀升,房产价格上涨时购房抢购现象愈发严重,而抢购行为又进一步推动房价上涨。这属于管理学中的()。

A.木桶理论

B.手表定律

C.马太效应

D.零和游戏

【答案】:C

【解析】该题描述的是地价越拍越高,房子越涨价越抢,越抢涨价越多,体现出一种强者愈强、弱者愈弱的现象。木桶理论强调的是一个木桶的盛水量取决于最短的木板,即要关注短板对整体的影响,与题干现象不符;手表定律是指一个人有一只表时可以知道现在是几点钟,当他同时拥有两只表时却无法确定,强调不能有多个标准,和题干内容不相关;马太效应是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象,与题干中地价和房价不断上涨、抢购的情况相符;零和游戏是指一项游戏中,游戏者有输有赢,一方所赢正是另一方所输,游戏的总成绩永远为零,这与题干所呈现的情况不同。所以该题答案是体现强者更强、弱者更弱现象的理论,即马太效应。

6、政策评估是行政决策的重要环节。下列不属于政策评估主要目的的是()。

A.有助于改善政策执行程序

B.有助于增进公共关系

C.检验政策执行的效率、效果和效益

D.为其他地方推动类似政策提供参考

【答案】:B

【解析】政策评估是行政决策的重要环节,其主要目的包括检验政策执行的效率、效果和效益,通过评估了解政策在实际执行中的成效;有助于改善政策执行程序,依据评估结果对执行过程进行优化和调整;还能为其他地方推动类似政策提供参考,分享经验和教训。而增进公共关系并非政策评估的主要目的,它更侧重于与公众建立良好的互动和沟通等方面,与政策评估核心的对政策本身的检验、改进

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档