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高中化学与生物项目式学习中的化学原理应用研究论文

摘要：本文以高中化学与生物项目式学习为背景，探讨化学原理在其中的应用，旨在提高学生对化学知识的理解和应用能力。通过分析项目式学习中存在的问题，提出相应的解决策略，为高中化学与生物教学提供有益参考。

关键词：高中化学；生物；项目式学习；化学原理；应用研究

一、问题的提出

（一）项目式学习中化学原理应用的不足

1.学生对化学原理的理解程度不够深入

在高中化学与生物项目式学习中，学生往往过于关注实验操作和结果，而忽略了化学原理的学习。这导致学生在面对复杂的化学问题时，难以运用所学知识进行有效解决。例如，在探究金属腐蚀与防护的项目中，学生可能掌握了实