人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究课题报告.docx

人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究课题报告

目录

一、人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究开题报告

二、人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究中期报告

三、人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究结题报告

四、人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究论文

人工智能赋能下跨学科教学对学生批判性思维发展路径探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当人工智能的浪潮席卷教育领域，传统的学科边界正在消融，跨学科教学以其整合知识、融通思维的优势，成为培养学生核心素养的重要路径。批判性思维作为2