基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究课题报告.docx

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基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究开题报告

二、基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究中期报告

三、基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究结题报告

四、基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究论文

基于图神经网络的校园垃圾分类用户行为分析课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

校园作为垃圾分类政策落地的关键场景,其用户行为的科学分析对提升分类效能具有示范性价值。当前校园垃圾分类普遍面临学生参与意愿分化、分类准确性不稳定等问题,传统统计分析方法

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