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- 2026-02-10 发布于山东
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Unit8TheBestPlacetoLive
Period1GetStarted
【教学目标】
1.能听、说、读、写本课时中相关的单词及语块。
2.能够用therebe句型描述家周围/经常去的场所和设施。
3.能够描述不同的场所对应的活动。
【教学重难点】
1.本单元重点单词、语块和重点句型。
2.therebe句型的陈述句及一般疑问句。
3.生活中场所和对应活动的描述。
【教学准备】
图片,多媒体课件、课文视频、单词及课文音频等。
【教学过程】
一、Warm-up
1.课堂回顾:让同学分享课后作业。
2.情境引入:提问“Whatdoyouusuallygoattheweekends?”及“Whatdoyoudothere?”等,引出话题。
二、Presentationandpractise
TaskA
1.介绍情境。
2.展示TaskA的图片,提问“Whatcanyousee?”“Whatcanyoudothere?”,让学生中文回答。
3.展示每个场所的图片,给出场所和英文表达。听相关单词及语块录音,熟悉的同时规范发音。
重点单词
·shop购物;商店·mall商场·park公园
·cinema电影院·film电影·zoo动物园
·mar
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