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2026天津职业技术师范大学第二批招聘方案（博士或高级专业技术职务岗位）36人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“既然我选择了教师，我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才，教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪，一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是（）。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】：D

【解析】本题可根据题干内容，结合人生价值实现的相关知识，对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合，并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用，所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础，人们在价值判断的基础上作出价值选择，应该是先有正确的价值判断，才有正确的价值选择，该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业，为祖国培养有用之才，将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合，体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合，该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上，通过不断提高自身素质，为祖国培养有用之才，说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献，该观点符合题意。综上，符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。

2、李某是间歇性精神病患者，在某次未发病期间与他人发生口角并将对方打伤，县公安局对其处以行政拘留10天的处罚，李某不服，后因受刺激精神病复发，则（）代李某申请行政复议。

A.李某的近亲属可以

B.受伤者的近亲属应该

C.李某的法定代理人可以

D.以上均不正确

【答案】：C

【解析】本题可依据行政复议申请人的相关规定来进行分析。根据《行政复议法》规定，有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以代为申请行政复议。在本题中，李某是间歇性精神病患者，在未发病期间与人发生口角并将对方打伤，被县公安局处以行政拘留10天的处罚。之后李某不服，因受刺激精神病复发，此时李某在发病状态下属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，所以其法定代理人可以代李某申请行政复议。近亲属不等同于法定代理人，近亲属要成为法定代理人需要法定的程序和条件，所以不能简单地说李某的近亲属可以代其申请行政复议。而受伤者的近亲属与该行政复议申请并无关联，他们没有权利也没有义务代李某申请行政复议。综上，能够代李某申请行政复议的是李某的法定代理人。

3、给予事业单位违法违纪的工作人员处分时，以下做法中不包括的是：

A.坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则

B.坚持与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应的原则

C.坚持事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则

D.坚持疑罪从有原则

【答案】：D

【解析】给予事业单位违法违纪的工作人员处分时，应坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则，要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应，还需做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。而疑罪从有原则是不合理且违背法治精神的，在对事业单位违法违纪工作人员给予处分时，不能采用这种原则，所以该题中不包括的做法是坚持疑罪从有原则。

4、下列作品中，不属于意大利文艺复兴“美术三杰”创作的是（）。

A.《蒙娜丽莎》

B.《大卫》

C.《西斯廷圣母》

D.《维纳斯的诞生》

【答案】：D

【解析】本题可根据意大利文艺复兴“美术三杰”的代表作品来逐一分析各选项。意大利文艺复兴“美术三杰”指的是达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。《蒙娜丽莎》是达·芬奇的经典画作，达·芬奇是意大利文艺复兴时期的杰出画家，其绘画风格独特，《蒙娜丽莎》以神秘的微笑而闻名于世，是“美术三杰”的作品之一。《大卫》是米开朗基罗的雕塑作品，米开朗基罗在雕塑领域造诣极高，《大卫》展现了人体的力量与美，也是“美术三杰”的作品之一。《西斯廷圣母》是拉斐尔的画作，拉斐尔以其细腻的绘画技巧和优雅的风格著称，《西斯廷圣母》是他的代表作之一，同样属于“美术三杰”的作品。《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期画家桑德罗·波提切利的杰作，并非意大利文艺复兴“美术三杰”的创作。综上，答案是《维纳斯的诞生》。