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非党员重事党务工作自查报告

根据组织要求，结合本人实际工作情况，现围绕非党员身份从事党务工作的职责履行、能力匹配、角色定位等方面进行全面自查，重点查摆问题、剖析根源，并明确整改方向。具体情况如下：

一、当前工作履职的基本情况

本人自2021年9月调入XX单位党群工作部，主要承担组织建设、党员教育管理、党建材料起草、会议筹备等具体党务工作。三年来，累计参与制定党建工作计划5份，起草“三会一课”记录、组织生活会报告等材料42篇，协助完成党员发展全程纪实23人次，参与筹备支部主题党日活动28场，整理归档党建档案6盒（含电子档案300余份），配合完成上级党组织巡察迎检2次。工作中始终秉持“党务无小事”的态度，严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定，注重细节规范，确保各项任务按时限、按标准落实。

在业务能力提升方面，主动参加上级党组织举办的党务工作者培训班3次，系统学习党员发展流程、党费管理规范、组织生活会程序等内容；利用业余时间自学《新时代基层党务工作实用手册》《党支部工作指导》等书籍，记录学习笔记2万余字；日常工作中注重向支部书记、老党务工作者请教，累计提出工作建议17条（如优化党员档案分类目录、建立主题党日“1+X”活动模式等），其中8条被采纳实施。

从工作成效看，所在支部连续两年获评“先进基层党组织”，党员档案管理规范度在上级检查中获“优秀”评价，主题党日活动案例被上级党建公众号转发1次。这些成绩的取得，既离不开组织的信任培养，也反映出非党员党务工作者在具体事务性工作中能够发挥一定作用。但对照党章党规要求、对照新时代党务工作的政治属性，仍存在明显短板和不足。

二、存在的主要问题及具体表现

通过深入对照检查，结合日常工作反思、领导同事反馈，主要存在以下五方面问题，需重点剖析。

（一）政治理论学习深度不足，与党务工作的政治属性存在差距

党务工作是政治工作，本质上是为巩固党的执政基础服务。但作为非党员，本人在理论学习中存在“重业务轻政治”倾向。具体表现：一是学习系统性不够。虽能完成支部安排的集中学习任务（如学习党的二十大报告、新修订党章等），但个人自学多以“急用先学”为主，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求缺乏深入钻研。例如，在起草“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”实施方案时，对“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的理解仅停留在字面，未能结合支部实际工作提炼出有针对性的落实举措，方案内容被领导指出“与业务融合不够”。二是理论转化能力偏弱。对党的创新理论与党务工作的内在联系把握不深，在党员教育管理中，习惯按照模板组织“读文件、念讲话”式学习，缺乏用党的创新理论解读党员关心的实际问题的能力。如在组织“如何发挥党员先锋模范作用”专题讨论时，因自身对“两个结合”“六个必须坚持”等理论要点理解不透彻，无法有效引导党员联系岗位实际展开讨论，导致讨论流于表面。

（二）身份认知存在偏差，参与党内事务的主动性有待增强

非党员从事党务工作，既是组织信任，也对角色定位提出更高要求。但实际工作中，本人存在“局外人”心理，影响了工作主动性。具体表现：一是思想上存在顾虑。在参与支部委员会讨论党员发展、民主评议等敏感事项时，虽能按要求做好记录，但因非党员身份，担心“越位”“多嘴”，极少主动发表意见。如2023年支部讨论某预备党员转正时，该同志在预备期内曾因工作失误被通报批评，支委对“是否按期转正”存在分歧，本人虽掌握该同志后续整改的具体表现（如主动承担急难任务3次、群众评价改善），但因担心“非党员不宜参与决策”而未及时提供补充信息，导致讨论时间延长、决策效率降低。二是责任担当不够到位。对党务工作的政治责任认识不深，存在“完成任务即可”的心态。例如，在党员组织关系转接工作中，曾因疏忽未及时提醒转入党员提交《入党志愿书》复印件，导致该同志在上级党员档案专项检查中被通报，虽最终补正材料，但暴露出对工作责任的重视程度不足。

（三）政策把握精准度不够，具体业务操作存在规范性短板

党务工作程序性、规范性强，容不得半点差错。但受限于政策学习不深入、实践经验不足，本人在具体业务中存在“细节失守”问题。具体表现：一是党员发展流程把控不严。2022年协助办理某同志党员发展手续时，因未仔细核对《中国共产党发展党员工作细则》中“政治审查必须形成综合政审材料”的规定，仅要求其提交个人思想汇报，遗漏了对主要社会关系的函调审查，导致该同志的发展程序被上级党组织指出“缺少关键环节”，最终需补正材料并重新履行程序，影响了发展进度。二是党费计算标准执行不严格。2023年第一季度党费核算时，因对“党员交纳党费的计算基数包括哪些收入”理解有误（误将绩效奖金