2025年度黑龙江人才周校园引才活动七台河市聚才奥运冠军之城人才引进166人笔试参考试题附答案解析.docxVIP

2025年度黑龙江人才周校园引才活动七台河市聚才奥运冠军之城人才引进166人笔试参考试题

第一部分单选题(100题)

1、关于公文版头，下列说法错误的是（）。

A.密级、保密期限和紧急程度都应用3号黑体

B.应自上而下将“份号”“紧急程度”“密级和保密期限”依次顶格编排在版心左上角

C.“发文机关标志”既可以使用机关全称，也可以使用机关规范化简称

D.发文字号应编排在发文机关标志下空二行，居中

【答案】：B

2、下列行为中，成立不作为犯罪的是（）。

A.甲在下班的路上发现街边一处房子着火，他匆忙离开并没有报警

B.乙开车撞倒行人，没有将其送往医院而是驾车逃离，行人当场死亡。事后证明，即使乙将行人送往医院，也挽救不了该行人的生命

C.丙放任自己的宠物狗对路过的儿童进行撕咬而不制止，导致儿童被咬死

D.丁听到河中有人大声呼救，上前查看发现落水者是仇人，不仅不施以救助，还用竹竿将其按入水中

【答案】：C

3、公文层次序数规范中，第一层次用（）。

A.仿宋字体

B.黑体字

C.宋体字

D.楷体字

【答案】：B

4、甲和乙是邻居，甲故意在公共过道靠近乙的房屋栽种树木。甲的行为违反了下列哪项民法基本原则？（）

A.意思自治原则

B.公序良俗原则

C.诚实信用原则

D.地位平等原则

【答案】：B

5、关于两会，下列表述不正确的是（）。

A.人大代表提出的是“议案”，政协委员提出的是“提案”

B.出席人民代表大会的是人大代表，出席政协会议的是政协委员

C.人大代表“审议政府工作报告”，政协委员“讨论政府工作报告”

D.人大代表的任务是“参政议政”，政协委员的任务是“履行职责”

【答案】：D

6、下列诗句中，描述民族英雄郑成功一生壮举的是（）。

A.封侯非我意，但愿海波平

B.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血

C.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基

D.大将西征人未还，湖湘弟子满天山

【答案】：C

7、国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，强调了（）的重要性。

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.推进依法体制改革

D.社会主义民主

【答案】：B

8、管理者的首要职能为（）。

A.计划

B.控制

C.领导

D.组织

【答案】：A

9、一国中央银行不规定本国货币与他国货币的官方汇率，听任汇率由外汇市场的供求关系自发地决定的汇率制度是（）。

A.钉住汇率制

B.浮动汇率制

C.固定汇率制

D.以上均不对

【答案】：B

10、某日，余某来到某百货商场自选超市区，背着小包转了一圈，什么都没买就出去了。余某刚走出商城大门，就被商城内追出两名工作人员强制对余某搜身，但没有查出什么来，便放余某放行期间也有很多群众围观，余某觉得很委屈，余某可以以什么权侵害起诉（）。

A.身体权

B.荣誉权

C.人身自由权

D.健康权

【答案】：C

11、在我国，家具行业、低速电动车行业等属于典型的完全竞争行业，完全竞争行业的特征不包括（）。

A.产品差异大

B.市场信息完全

C.买卖者众多

D.资源自由流动

【答案】：A

12、在成本论中，将成本分为机会成本、会计成本、显性成本和隐性成本，下列表示机会成本的是（）。

A.厂商雇佣李某，每月支付李某工资3000元

B.厂商从市场上购买原材料，支付价款10万元

C.厂商运用自己所拥有的原料可生产一辆货车或一辆小型客车，厂商选择生产货车，放弃生产价值10万元的小型客车

D.厂商从银行贷款10万元，需每月支付利息1000元

【答案】：C

13、根据我国《刑法》，下列不能够单独适用的刑罚是（）。

A.罚金

B.驱逐出境

C.没收财产

D.剥夺政治权利

【答案】：C

14、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

15、《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其作者（）是江西人。

A.陶渊明

B.顾宪成

C.宋应星

D.李时珍

【答案】：C

16、为完成高度保密和紧急任务时不宜采用的领导方式是（）。

A.说服方式

B.激励方式

C.示范方式

D.强制方式

【答案】：A

17、具体行政行为明显不当的可撤销。一般情况下，一经撤销（）。

A.自始无效

B.自撤销之日起无效

C.自撤销次日起无效

D.自发现不当之日起无效

【答案】：A

18、初次分配是指企业单位内部的分配，其依据主要是（）。

A.公平原则

B.平均原则

C.集中原则

D.效率原则

【答案】：D

19、政府的基本职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职