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第一部分单选题(50题)

1、某政府部门针对某一领域的问题提出了合理且具有建设性的建议与措施，但需经上级机关批准并由上级机关协助实施，应采用的文种是（）。

A.请示

B.呈报性报告

C.呈转性报告

D.通知

【答案】：A

【解析】所描述的情况需要向上级机关请求批准并期望上级机关帮助施行建议和措施。请示适用于向上级请求指示、批准，符合这种需要上级批准并协助施行的情况。呈报性报告主要是向上级汇报工作、反映情况，不侧重于请求批准和协助施行。呈转性报告是职能部门就开展和推动某方面工作提出的意见或建议，呈送上级机关，经上级机关批转有关方面遵照执行，重点在批转执行而非单纯的批准和协助施行。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，并非用于向上级请求批准。所以应采用请示这一文种。

2、改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提。我们要坚持将改革的力度、发展的速度与社会可承受的程度相统一，把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点，在保持社会稳定的基础上推进改革发展，通过改革来促进社会稳定。处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系，这体现了（）。

A.矛盾具有普遍性

B.质量互变规律

C.意识对物质具有反作用

D.联系和发展的规律

【答案】：D

【解析】改革、发展、稳定这三者之间存在紧密的联系。改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提，并且强调要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理三者关系的结合点，体现了事物之间是相互联系、相互影响的。同时，在保持社会稳定中推进改革发展，通过改革促进社会稳定，说明事物是处于不断发展变化过程中的，这体现了联系和发展的规律。矛盾具有普遍性强调的是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，题干中并未着重体现矛盾的普遍性相关内容。质量互变规律是指事物发展变化形式上具有的特点，从量变开始，达到一定程度引起质变，题干没有体现量变与质变的关系。意识对物质具有反作用强调的是正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展，题干没有涉及意识对物质的反作用。综上所述，处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系体现了联系和发展的规律。

3、第一次工业革命中的产业革命最先开始于（）。

A.英国

B.美国

C.法国

D.德国

【答案】：A

【解析】第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命，它是技术发展史上的一次巨大革命，开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革，英国作为世界上第一个工业化国家，其在政治、经济、技术等多方面具备了率先开展工业革命的条件。政治上，英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治保障；经济上，圈地运动、海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本；技术上，手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。所以第一次工业革命的产业革命最先开始于英国。

4、社会生产力发展水平的主要标志是（）。

A.生产工具的状况

B.人民群众的生活水平

C.劳动者的思想觉悟

D.劳动对象的利用

【答案】：A

【解析】该题考查社会生产力发展水平的主要标志。生产力是人类利用自然、改造自然并从自然界获取物质资料的能力，它包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个基本要素，其中劳动资料中的生产工具是衡量社会生产力发展水平的主要标志。这是因为生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志，不同的生产工具反映了不同的生产力发展水平，生产工具越先进，意味着人们改造自然的能力越强，生产力发展水平也就越高。而人民群众的生活水平是生产力发展所带来的结果之一，但并非生产力发展水平的主要标志，它受多种因素影响，如分配制度等；劳动者的思想觉悟主要影响劳动者的劳动积极性和创造性，对生产力发展有推动作用，但不能作为衡量生产力发展水平的主要标志；劳动对象的利用程度是生产力发展的表现之一，然而它依赖于生产工具和劳动者的能力，不是生产力发展水平的主要标志。所以社会生产力发展水平的主要标志是生产工具的状况。

5、近年来，某市政府遵循“支持特殊教育”“办好特殊教育”的发展战略，借助国家改革试验区建设的契机，着重开展随班就读实验，将新一轮改革发展的重点聚焦于优质融合，构建特殊教育与普通教育融合发展的机制，致力于提升随班就读的质量，推动残疾学生从“有学上”迈向“上好学”。以上案例体现了该市政府积极履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会公共服务职能

【答案】：C

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、