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人教版初三数学相似三角形的判定基础练习题

同学们在学习相似三角形的判定时，是否感觉定理繁多，应用起来有些无从下手？别担心，扎实的基础练习是掌握这部分知识的关键。本文将围绕相似三角形的判定定理，为大家精心编排一组基础练习题，旨在帮助同学们巩固所学，理清思路，逐步提升运用判定定理解决实际问题的能力。

相似三角形判定定理回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下相似三角形的几个核心判定定理，这将是我们解决问题的“武器”：

1.平行线法（预备定理）：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。

2.三边成比例法（SSS）：如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似。

3.两边成比例且夹角相等法（SAS）：如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。

4.两角分别相等法（AA）：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。（注：由三角形内角和定理可知，若两角对应相等，则第三角也必然相等，因此“AA”即可判定相似）

5.斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似（HL）：这是针对直角三角形的特殊判定方法。

基础练习题

一、基于“平行线分线段成比例定理推论”（预备定理）的判定

1.如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，且DE∥BC。若AD=3，DB=2，AE=4，求EC的长，并判断△ADE与△ABC是否相似。（示意图略，建议自行绘制辅助理解）

2.已知：如图，直线l?∥l?∥l?，直线a、b与l?、l?、l?分别交于点A、B、C和点D、E、F。若AB:BC=2:3，DE=4，求EF的长。（示意图略，建议自行绘制辅助理解）

二、基于“三边成比例”（SSS）的判定

3.已知△ABC的三边长分别为6、8、10，△DEF的三边长分别为3、4、5。试判断△ABC与△DEF是否相似，并说明理由。

4.若△ABC的三边长分别为a、b、c，△ABC的三边长分别为√a、√b、√c，且a/b=b/c=k（k0）。请问△ABC与△ABC是否一定相似？若相似，请证明；若不相似，请举反例说明。

三、基于“两边成比例且夹角相等”（SAS）的判定

5.如图，在△ABC与△ADE中，∠BAC=∠DAE，AB=6，AD=3，AC=8，AE=4。求证：△ABC∽△ADE。（示意图略，建议自行绘制辅助理解，标注出相等的角和对应边）

6.在△ABC中，AB=5，AC=4，∠A=60°；在△DEF中，DE=10，DF=8，∠D=60°。判断△ABC与△DEF是否相似，并说明理由。

四、基于“两角分别相等”（AA）的判定

7.如图，在△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于点D。求证：△ACD∽△ABC∽△CBD。（示意图略，建议自行绘制辅助理解，注意直角三角形中的互余关系）

8.已知：如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB∥DE，∠A=∠D。求证：△ABC∽△DEF。（示意图略，建议自行绘制辅助理解）

五、基于“斜边和一条直角边成比例”（HL）的判定（针对直角三角形）

9.已知两个直角三角形，第一个直角三角形的两条直角边分别为6和8，第二个直角三角形的一条直角边为3，斜边为5。这两个直角三角形是否相似？请说明理由。

10.如图，在Rt△ABC与Rt△ABC中，∠C=∠C=90°，且AB/AB=AC/AC。求证：Rt△ABC∽Rt△ABC。（示意图略，建议自行绘制辅助理解）

练习题答案与简要解析

一、基于“平行线分线段成比例定理推论”（预备定理）的判定

1.解析：因为DE∥BC，根据平行线分线段成比例定理的推论，有AD/DB=AE/EC。代入已知数据：3/2=4/EC，解得EC=8/3。同时，由DE∥BC，可直接判定△ADE∽△ABC（预备定理）。

2.解析：因为l?∥l?∥l?，所以AB/BC=DE/EF（平行线分线段成比例定理）。已知AB:BC=2:3，DE=4，设EF=x，则2/3=4/x，解得x=6，即EF=6。

二、基于“三边成比例”（SSS）的判定

3.解析：△ABC的三边长为6、8、10，△DEF的三边长为3、4、5。计算对应边的比：6/3=2，8/4=2，10/5=2。三组对应边的比相等（均为2），因此△ABC∽△DEF（SSS）。

4.解析：不一定相似。例如，取a=1，b=2，c=4（满足a/b=b/c=1/2）。则△ABC三边长为1,2,4；△ABC三边长为1,√2,2。计算对应边比：1/1=1，2/√2=√2，4/2=2。三组比不相等，故不相似。

三、基于“两边成比例且夹角相等”（SAS）的判定

5.