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劳动教育课程在初中生劳动技能培养中的实践路径研究论文

摘要：本文旨在探讨劳动教育课程在初中生劳动技能培养中的实践路径，分析劳动教育的内涵及其在初中教育中的重要性。通过具体案例和实际操作，阐述劳动教育课程在培养学生劳动技能、增强实践能力、塑造健全人格等方面的作用，为初中劳动教育课程的实施提供参考。

关键词：劳动教育课程；初中生；劳动技能；实践路径

一、概念阐述

（一）1.劳动教育的内涵

劳动教育，作为一种教育形式，旨在通过实际的劳动实践活动，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。在初中阶段，劳动教育课程不仅关注学生的体力劳动，更注重培养他们的动手能力、创新精神和团队合作意识。劳动教育课程强调