初中生物科学写作教学中的科学探究与科学探究过程与方法研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中生物科学写作教学中的科学探究及其过程与方法的重要性。通过对当前教学现状的分析,提出存在的问题,并深入探讨科学探究在提升学生科学素养和写作能力方面的作用。文章从科学探究的缺失和科学写作教学的不足两个方面展开论述,旨在为改进初中生物教学提供理论支持和实践指导。
**关键词**:初中生物;科学写作;科学探究;教学现状;问题分析
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**一、问题的提出**
在当前初中生物教学中,科学写作作为一种重要的教学手段,其效果并不理想。通过对教学实践的观察和分析,我们发现存在以下两个主要问题:
**(一)科学探究在生
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