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小学校园垃圾分类教育中的家校合作模式探索论文

摘要：本文针对小学校园垃圾分类教育中的家校合作模式进行深入探讨，旨在提高学生垃圾分类意识，促进家校共育，为我国垃圾分类工作的推进提供有益借鉴。文章从背景、现状入手，分析了家校合作在垃圾分类教育中的重要性，并提出了针对性的合作模式。

关键词：小学教育；垃圾分类；家校合作；模式探索

一、引言与背景

（一）小学校园垃圾分类教育的现状与挑战

1.学生垃圾分类意识薄弱

在我国，小学生对于垃圾分类的认识普遍较为浅显，很多时候仅停留在知道分类的表面层次。在实际操作中，学生往往难以将垃圾分类的理念付诸实践。这一现象的出现，很大程度上是因为学校教育在垃圾分类方面的