2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库及答案详解(名校卷).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.24万字
  • 约 48页
  • 2026-02-10 发布于江苏
  • 举报

2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库及答案详解(名校卷).docx

2026广东深圳市第三高级中学招聘高中生活老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于我国少数民族风俗习惯的描述,错误的是()。

A.壮族姑娘住在吊脚楼中,在每年的三月三日盛装打扮参加歌会

B.蒙古族同胞为远道而来的客人端上一碗奶茶,热情邀请客人参加祭敖包活动

C.一对摩梭族青年男女情投意合,于是男方到女方家走婚

D.土家族青年盛装打扮,在月光下跳起了欢快的“阿细跳月”

【答案】:D

【解析】“阿细跳月”是彝族撒尼人和阿细人的民间舞蹈之一,流行于云南彝族地区,是一种青年男女的社交娱乐形式。

2、______对于犯罪相当于暴利对于______。()

A.违法——投机

B.贪婪——造假

C.安定——垄断

D.实施——攫取

【答案】:B

【解析】贪婪是犯罪的诱因之一,暴利是造假的诱因之一。

3、商品或服务没有质量的保障,就像生命失去了健康一样,一切都()。人们进行网络消费时,能够一眼看到价格,却很难发现是否存在质量问题。这种情况下,质量因素便更加关键。如果商家在营销环节耍小聪明,以低价为噱头,轻视质量,就如同(),等到“东窗事发”,注定会收到消费者的差评。

A.无从谈起、掩耳盗铃

B.无济于事、饮鸩止渴

C.徒劳无功、作茧自缚

D.黯然失色、买椟还珠

【答案】:A

【解析】商品没质量保障一切都无法实现,“无从谈起”合适。商家轻视质量以低价噱头营销是自欺,“掩耳盗铃”恰当,所以选对应的内容。

4、研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例的特殊性的方法是()。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.理论联系实际法

D.历史研究法

【答案】:B

【解析】本题考查研究和学习行政管理学的具体方法中注重个别事例特殊性的方法。-调查研究法:主要是通过各种调查手段,有计划、有目的地收集相关资料,以了解事物的现状和发展趋势等情况,它并非主要注重个别事例的特殊性,而是更侧重于全面、系统地获取信息。-案例分析法:是通过对具体的行政管理案例进行深入剖析和研究,每个案例都有其独特的背景、情境和问题,注重的就是个别事例的特殊性,通过对这些特殊案例的研究来总结经验、发现规律。-理论联系实际法:强调将行政管理学的理论知识与实际的行政工作相结合,以理论指导实践,从实践中检验和发展理论,并非侧重于个别事例的特殊性。-历史研究法:是通过研究行政管理的历史发展过程,探寻其发展规律和演变趋势,关注的是行政管理在不同历史时期的整体发展情况,而不是个别事例的特殊性。综上,主要注重个别事例的特殊性的方法是案例分析法。

5、饭店餐后结账时,服务员有时会表示“若不开发票,可免费赠送抽纸或给予现金优惠”,该饭店的行为:()

A.尊重了消费者的选择权

B.属于逃税行为

C.属于个性化贴心服务

D.属于偷税行为

【答案】:B

【解析】发票是税务机关控制税源、征收税款的重要依据。饭店以赠送抽纸或现金优惠诱导消费者不开发票,目的是隐瞒实际经营收入,减少应纳税额,这种行为属于逃税行为。逃税是指纳税人违反税法规定不缴或少缴税款的非法行为。所谓尊重消费者选择权,是在合法合规且不损害公共利益和国家利益的前提下让消费者自由选择。而饭店这种诱导不开发票以逃避纳税义务的行为,损害了国家税收利益,不能称之为尊重消费者选择权。个性化贴心服务应建立在合法合理的基础上,饭店诱导不开发票是为了自身逃避纳税,并非真正为消费者提供贴心服务,不属于个性化贴心服务范畴。偷税是指纳税人故意违反税收法规,采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。而逃税更强调纳税人故意不履行纳税义务的行为,本题中饭店诱导不开发票不涉及欺骗、隐瞒的手段,用逃税来定义更为准确。

6、人类最初的意识是“纯粹动物式的意识”,是“被意识到了的本能”。随着生产和交换长期发展,脑力劳动和体力劳动分工的出现,人类最初的思想家得以产生。这说明()。

A.社会意识具有历史继承性

B.社会意识对社会存在具有能动的反作用

C.社会意识是人们进行社会物质交往的产物

D.社会意识被动地受制于社会存在

【答案】:C

【解析】该题主要阐述人类最初意识是“被意识到了的本能”,随着生产和交换发展、脑力与体力劳动分工才产生了最初的思想家,强调了社会意识的产生与社会物质交往的关联。社会意识具有历史继承性是指每一个时代的社会意识总是与之前时代的社会意识有着一定的传承关系,题干未体现这种传承方面内容。社会意识对社会存在具有能动的反作用是指先进的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用,落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,题干主要说的是社会意识的产生并非其反作用。因为经过漫长的生产和交换的发展,伴随着脑力劳动和体力劳动的分工才产生了人类最初的思想家,说明社会意识是在人们进行社会物质交往过程中产生的,符合题意。社会意识

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档