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初中语文教学：以垃圾分类为主题的文化素养培养策略研究论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨如何将垃圾分类主题融入语文教学，培养学生核心素养。通过分析垃圾分类在语文教学中的重要性，提出相应的教学策略，旨在提高学生的环保意识和文化素养。

关键词：初中语文教学；垃圾分类；核心素养；环保意识；文化素养

一、引言

（一）垃圾分类在初中语文教学中的重要性

1.培养学生的环保意识

随着我国经济社会的快速发展，环境问题日益凸显，尤其是垃圾问题。在初中语文教学中引入垃圾分类，有助于培养学生从小养成环保意识，关注生态环境，从而在日常生活中积极参与垃圾分类，为我国的环境保护事业贡献力量。

（200字）

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