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- 2026-02-10 发布于山东
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Unit7Let’sMakeaCall!
Period1GetStarted
【教学目标】
1.能听、说、读、写本课时中相关的单词及语块。
2.能够初步理解时差的存在。
3.能够恰当地描述同一时刻不同时区的时间及人们现下所进行的活动(现在进行时)。
【教学重难点】
1.本单元重点单词、语块和重点句型。
2.描述某地的具体时间。
3.现在进行时的使用。
【教学准备】
图片,多媒体课件、课文视频、单词及课文音频等。
【教学过程】
一、Warm-up
1.课堂回顾:让同学分享课后作业。
2.情境引入:展示《多啦A梦》中关于时差的片段,引出时差概念。
二、Presentationandpractise
TaskA
1.介绍情境。
2.分别展示TaskA中的每件地区的图片,提问是什么,同时给出英文表达。听相关单词及语块录音,熟悉的同时规范发音。
3.展示课本例句并讲解。让学生根据图片填空。
重点单词
behind在……后面same相同的
重点语块
·Beijingtime北京时间·cookdinner做晚饭
·havelunch吃午饭·haveclass上课
重点知识
现在进行时表示现在正在进行的动作,其构成为“be动词+动词-ing形式”,be动词的形式由主语决定。
简单拓展动词-ing形式
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