数统学院学生课堂纪律调查分析报告.docVIP

数学与统计学院

关于学生课堂纪律情况调查分析报告

为树立良好的学风、教风，建立良好的教学秩序，将“教学质量月”活动落到实处，我院在全体学生中开展加强学风建设活动，强化课堂纪律的专项行动，不断提高我院学生的课堂积极性。针对大学生上课的纪律情况，特别是上课玩手机、打磕睡等不良现象，在我院09-11级学生做了问卷调查、班长和纪检委员座谈会、随机抽取班级两名同学座谈会，并对调查结果进行了统计分析。

对09-11级同学进行了问卷调查：

本次调查共发放问卷510份（每班30份），回收有效问卷490份，结果统计如下：

1.你上课打瞌睡吗？（单选）

2.你上课玩手机吗？（单选）

3.你上课吃东西吗？（单选）

4.你认为大学生上课玩手机的原因是？（单选）

其他：课堂气氛死沉

（2）学校学生宿舍管理不严，没有统一关灯，有的学生晚上用电脑较晚，影响休息，晚上睡觉太晚，影响第二天的上课精神。

（3）学生本人自我目标和自我理想的缺失。

（4）缺乏学习动力，自我约束能力弱。

（5）对某些科目不感兴趣。

（6）老师没有严格要求学生。

（7）有时上课时教室太大，坐在后面的学生看不见黑板，因而

导致他们没兴趣听课。

三、召开各班随机抽取两名同学的座谈会情况：

2011年11月1日下午4:00在数学楼205，召开09－11级各随

机抽取两名同学的座谈会，参加的领导老师有院党总支书记李大超教授、党总支副书记曾令明老师、学工办主任陈志彬、黄琼老师、徐丽老师，同样针对上课玩手机、睡觉等现象进行了座谈，各班代表踊跃发言。以下是关于学生上课玩手机、睡觉等情况的反映：

（1）老师授课方式单调无趣、没有激情，没有调动学生的积极性。

（2）老师管理不严。

（3）老师讲课速度过快，高估了学生的能力，没有因人而异。

（4）学生自律性差，自控能力弱。

（5）晚上宿舍纪律较差导致睡觉很晚。

（6）环境因素：比如，晚上课太多，有人觉得是气候问题，影响休息；女生宿舍离海中太近，海中广播影响休息。

（7）老师准备不充分，比如有的老师上课的课件是用相机拍的，

同学看不清课件内容，导致课堂效果很差。

四、综合调查分析：

1、综合以上三个方面的调查及辅导员进课堂听课了解，大学生出现上课玩手机、睡觉等不良现象主要有以下原因：

（1）老师授课方式单调无趣，上课没有激情，准备不够充分。

（2）学生认为授课内容枯燥，听不懂授课内容。

（3）宿舍纪律较差，晚上睡觉太晚。

（4）老师没有严格要求学生，当学生出现违纪现象时未及时制止。

（5）学生本人自我目标和自我理想的缺失，目标思想教育方面抓得不够。

（6）缺乏学习动力，自我约束能力差。

（7）学生对某些课程不感兴趣，特别是大三选修，有些同学职业方向明确，对“无用”的科目不感兴趣。

2、改善大学生上课出现的不良现象对策：

（1）提高教师自身素质，强化师德意识：老师应改善授课方式，充分调动学生课堂的主动性。

（2）加强课堂管理：老师应严格要求学生，当学生出现违纪现象时及时制止、教育。

（3）激发学生的学习动机，培养学习兴趣，各班组织兴趣小组。

（4）提提高学生思想意识：学院将组织开展学院将组织开展关于“大学生涯规划”、“职场规划”方面的座谈会，进行目标规划教育。

（5）加强宿舍管理：学院严格对宿舍纪律、休息时间上网、晚睡、晚归情况检查，严格登记，加强教育。

（6）学工口的老师加强对学生课堂纪律的检查。

（6）制定奖惩制度：上课睡觉、玩手机等不良现象将与优秀班级评比、学生期末综合考评挂钩，以此来激励同学们认真学习。