九年级英语人教版Unit13单元综合与能力提升课教学设计
一、教学内容分析
??本课定位为九年级英语人教版Unit13“We’retryingtosavetheearth!”的单元综合能力提升课。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》看,本课教学坐标清晰锚定在“人与社会”及“人与自然”主题范畴下,旨在引导学生深入探讨环境保护议题,发展综合语言运用能力。知识技能图谱上,本课需整合、梳理并综合运用本单元核心的与污染、环保行动相关的词汇(如litter,afford,turnoff,takeaction)及现在进行时、usedtodo、被动语态、动词不定式作
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