六年级下册科学《未来家园》教学设计.docx

六年级下册科学《未来家园》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课《未来家园》紧扣科学课程标准，聚焦科学素养与综合实践能力培养。知识与技能维度，核心概念涵盖未来家园设计理念、可持续发展内涵、科技创新应用三大模块；关键技能包括信息检索与分析、问题解构与方案设计、跨学科协作等。依据布鲁姆认知目标分类学，学生需经历“识记—理解—应用—综合”的认知进阶：识记未来家园基本定义，理解可持续发展“经济社会环境”三维平衡原理，应用节能环保技术设计简易模型，综合多学科知识解决实际居住问题。过程与方法维度，强调探究式学习与问题导向教学，通过实验操作、案例研讨、项目式学习等方式，培育学生主动探究与合作学