2021-2022年教师资格之中学教育知识与能力能力检测试卷B卷附答案.docxVIP

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2021-2022年教师资格之中学教育知识与能力能力检测试卷B卷附答案.docx

2021-2022年教师资格之中学教育知识与能力能力检测试卷B卷附答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不属于中学教育心理学的研究内容?()

A.学生认知发展

B.学生情绪情感

C.教师心理素质

D.教学方法研究

2.2.在课堂管理中,教师常用的激励策略不包括以下哪项?()

A.目标激励

B.认知激励

C.情感激励

D.惩罚激励

3.3.以下哪项不属于教育目的的价值取向?()

A.个体本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教育发展论

4.4.在教学过程中,教师引导学生通过分析、综合、评价等认知活动,实现知识掌握的方法是?()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

5.5.以下哪项不属于教学原则?()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.量力性原则

6.6.下列关于教师职业角色的说法,错误的是?()

A.传道者角色

B.管理者角色

C.研究者角色

D.社会活动家角色

7.7.以下哪项不属于学生心理发展的基本特征?()

A.连续性与阶段性

B.稳定性与可变性

C.独立性与依赖性

D.发展的普遍性与差异性

8.8.在班级管理中,班主任与学生共同制定班级规则,这种管理方式属于?()

A.民主型管理

B.专制型管理

C.放任型管理

D.惩罚型管理

9.9.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.创新创业

10.10.在教学评价中,注重学生的自我评价和相互评价,这种评价方式属于?()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.内部评价

D.外部评价

二、多选题(共5题)

11.1.中学课程内容选择应遵循的原则包括哪些?()

A.科学性与思想性相统一原则

B.系统性与连贯性原则

C.实用性与针对性原则

D.开放性与多样性原则

12.2.教学方法的选择应考虑哪些因素?()

A.学生的年龄特点和学习风格

B.教学目标的要求

C.教学内容的性质

D.教学时间和教学环境

13.3.以下哪些属于教师职业道德规范的主要内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

14.4.学生心理发展的特点包括哪些?()

A.连续性与阶段性

B.稳定性与可变性

C.独立性与依赖性

D.发展的普遍性与差异性

15.5.班级管理的基本模式有哪些?()

A.民主型管理

B.专制型管理

C.放任型管理

D.混合型管理

三、填空题(共5题)

16.1.我国教育目的的基本点包括:培养社会主义事业的建设者和接班人,使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。

17.2.教师劳动的特点包括:复杂性、创造性、示范性、长期性、专业性。

18.3.学生心理发展的基本规律包括:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。

19.4.课堂教学的基本环节包括:激发学习动机、呈现教学内容、巩固知识、运用知识、评价教学。

20.5.班级管理的基本原则包括:方向性原则、全面性原则、民主性原则、科学性原则、实践性原则。

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质属性是培养人的社会活动。()

A.正确B.错误

22.2.教师在教学过程中应该始终以学生的兴趣为中心。()

A.正确B.错误

23.3.学生心理发展的规律具有普遍性和稳定性。()

A.正确B.错误

24.4.班级管理中的民主型管理模式强调班主任与学生共同参与班级管理。()

A.正确B.错误

25.5.教师职业道德规范中的‘为人师表’要求教师做到以身作则,树立良好的师德形象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述中学课程内容选择的原则及其意义。

27.2.结合实际教学,谈谈如何有效地运用启发式教学。

28.3.请分析学生心理发展的基本规律及其对教育教学的启示。

29.4.如何在班级管理中实施民主型管理模式?

30.5.请结合实际,谈谈教师职业道德规范中‘关爱学生’的要求及其意义。

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一、单选题(

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