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中小学家校共育活动方案范本

一、指导思想

本方案以国家教育方针为指导，立足“立德树人”根本任务，旨在通过系统化、常态化的家校合作活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。我们坚信，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家校协同是促进学生全面健康发展的重要保障。通过搭建有效的沟通平台，引导家长树立科学的教育观念，提升家庭教育素养，优化家庭教育环境，与学校教育形成合力，共同为学生营造积极、健康、和谐的成长氛围，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目标

1.提升家长教育素养：帮助家长系统了解儿童青少年身心发展规律，掌握科学的家庭教育理念与方法，增强家庭教育的针对性和有效性。

2.构建和谐家校关系：畅通家校沟通渠道，增进双方的理解与信任，营造相互尊重、密切合作的良好氛围，形成教育共识。

3.促进学生健康成长：通过家校协同，关注学生品德养成、学业进步、身心健康、兴趣培养等方面，助力学生核心素养的全面提升。

4.探索家校共育模式：结合学校实际，创新家校合作的内容与形式，总结可推广、可复制的家校共育经验与模式。

三、参与对象

学校全体教职工、全体学生家长、学生及相关社区资源。

四、活动时间

每学年/学期（具体活动时间根据实际安排确定）

五、主要活动内容与实施步骤

（一）家校沟通桥梁建设工程

1.常态化沟通机制

*定期家长会：分年级、分班级每学期至少召开1-2次专题家长会，通报学校及学生发展情况，共同探讨教育问题。可采用集中宣讲、互动研讨、案例分析等形式。

*家访活动：教师每学期对部分学生进行家访（包括上门家访、电话家访、视频家访等），深入了解学生家庭环境，与家长“一对一”交流。鼓励班主任带头，全体教师参与。

*家长开放日/开放周：每学期设定固定时间，邀请家长走进校园，观摩课堂教学、参与学生活动、体验校园生活，让家长直观了解学校的教育教学管理。

*家校联系本/线上平台：充分利用班级联系本、学校官网、微信公众号、班级微信群/QQ群等线上线下工具，及时传递学校信息、学生表现，解答家长疑问。

2.家长委员会建设

*规范家长委员会的选举与运作机制，确保家委会代表的广泛性与代表性。

*定期召开家委会会议，听取家长对学校工作的意见与建议，鼓励家委会参与学校部分管理工作（如食堂监督、安全巡查、活动策划等），发挥其桥梁纽带和参谋监督作用。

（二）家长素养提升工程

1.系列家庭教育讲座/工作坊

*主题化设计：围绕“亲子沟通技巧”、“情绪管理与压力应对”、“学习习惯培养”、“网络素养教育”、“青春期教育”、“生涯规划启蒙”等家长关注的热点难点问题，邀请教育专家、优秀教师、有经验的家长等进行专题分享。

*分层分类指导：针对不同学段（小学低年级、小学高年级、初中、高中）学生的年龄特点和家长需求，开展差异化的指导活动。

2.家庭教育资源共享

*推荐阅读：定期向家长推荐优秀的家庭教育书籍、文章、音视频资料。

*经验分享会：组织“优秀家长育儿经验分享会”，让家长之间相互学习、借鉴成功的教育经验。

*建立家长学习社群：鼓励家长自发组建学习小组或读书沙龙，共同探讨家庭教育话题。

3.家长志愿者队伍建设

*招募有热情、有特长、有时间的家长组成志愿者队伍，参与学校的图书馆管理、活动协助、安全值周、兴趣小组辅导等工作，在服务学校的同时，也让家长更深入地理解教育工作。

（三）亲子协同成长工程

1.主题亲子活动

*亲子运动会/艺术节：组织趣味性强、参与度高的亲子体育比赛或文艺汇演，增进亲子感情，培养合作精神。

*亲子阅读/实践活动：开展“书香家庭”评选、亲子共读一本书、亲子研学旅行、社会实践等活动，拓展学生视野，丰富家庭文化生活。

*节日主题活动：结合传统节日（如春节、端午、中秋）和现代节日（如母亲节、父亲节、儿童节），设计亲子共庆活动，传承文化，弘扬美德。

2.学生成长支持

*家校协同辅导：对于在学习、行为、心理等方面存在困难的学生，由班主任牵头，相关任课教师与家长共同分析原因，制定个性化的帮扶计划，并跟踪落实。

*学生心理健康教育：联合家长共同关注学生心理健康，通过讲座、宣传栏、团体辅导等形式，普及心理健康知识，引导家长识别孩子的心理信号，共同营造积极健康的心理成长环境。

（四）家校协同文化建设工程

1.主题教育活动联动：在学校开展的爱国主义教育、传统文化教育、安全教育、环保教育等主题活动中，邀请家长参与策划或共同实施，形成教育合力。

2.优秀家庭评选：开展“最美家庭”、“书香家庭”、“教子有方好家长”等评选表彰活动，宣传先进典型，弘扬良好家风，营造积极向上的家校共育文化氛围。

六、保障措施

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