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教材2025年大象版科学三年级上册总复习题

亲爱的同学们，转眼间一个学期的科学学习就要结束了。科学的世界奇妙无穷，从身边的一草一木到天空的日月星辰，都藏着等待我们去发现的秘密。这份复习题旨在帮助你梳理本学期所学的科学知识，巩固学习成果，希望你能认真思考，积极回忆，把学到的知识好好运用起来。准备好了吗？让我们一起开启这场科学复习之旅吧！

第一单元：我们怎么知道

单元知识要点回顾

本单元我们学习了如何运用感官和工具进行观察，了解了提出问题在科学探究中的重要性，以及如何用不同的方法记录和交流我们的发现。

单元复习题

1.我们身体的“观察哨”有哪些？它们分别能帮助我们感知事物的哪些特征？请至少写出两种。

2.在科学课上，我们曾经用放大镜观察过什么物体？放大镜给我们的观察带来了什么便利？

3.当我们想要知道一杯水是热的还是冷的，用下列哪种方法最准确、最安全？（）

A.用眼睛看B.用手摸杯子外壁C.用温度计测量

4.小明在公园里看到一只不知名的小鸟，他想知道这是什么鸟。你觉得他可以通过哪些方法去寻找答案呢？（至少写出两种方法）

5.请举例说明，你在本学期科学课上，是如何记录自己的观察发现的？（比如画图、写文字、做表格等）

第二单元：生命的秘密

单元知识要点回顾

本单元我们探索了植物、动物和人体的一些基本生命特征，认识了它们的生存需要，以及生物与环境之间的简单联系。

单元复习题

1.向日葵的“花盘”会随着太阳转动，这说明植物具有什么特征？

2.请写出两种你认识的植物的名称，并说说它们的生长需要哪些基本条件。

3.小猫是胎生动物还是卵生动物？它小时候吃什么长大？

4.鱼生活在水里，它是用什么器官呼吸的？鸟在天空飞翔，它的身体有哪些结构特点适合飞行？（至少写出一点）

5.我们每天都需要吃饭，食物进入我们的身体后，会帮助我们做什么？（至少写出两点）

6.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

*（）植物不需要呼吸空气。

*（）所有的动物都需要吃食物才能生存。

*（）人跑步后心跳会加快，这是正常的生理现象。

第三单元：常见的材料

单元知识要点回顾

本单元我们认识了生活中常见的材料，如木头、金属、塑料、纸、玻璃等，学习了如何比较材料的不同特性，以及材料的用途与它们的特性之间的关系。

单元复习题

1.我们周围的物体都是由不同的材料制成的。请写出三种你书包里物品的名称，并说出它们主要是由什么材料制成的。

2.老师给同学们提供了铜片、塑料片和纸片，让大家比较它们的硬度。你认为可以用什么方法来比较？

3.下列哪种材料最容易吸水？（）

A.塑料B.木头C.金属

4.为什么我们平时用的水杯很多是用陶瓷或塑料制成的，而很少用玻璃做保温杯的外壳呢？（提示：从材料的导热性考虑）

5.我们应该如何对待生活中的废旧材料？请写出一条你的建议。

第四单元：天气与季节

单元知识要点回顾

本单元我们学习了如何观测和描述天气现象，认识了常见的天气符号，了解了四季的变化及其对动植物和人类生活的影响。

单元复习题

1.写出你知道的三种天气现象。

2.气象站用来测量气温的工具是什么？读作什么单位？

3.当我们看到天空中乌云密布，燕子飞得很低，你预测接下来可能会发生什么天气？

4.秋天是一个美丽的季节，你能说出秋天里大自然有哪些明显的变化吗？（至少写出两点，比如植物的变化、动物的行为等）

5.冬天的时候，我们为什么要穿厚厚的棉衣？棉衣是如何帮助我们保暖的？

综合复习与应用

1.科学探究通常是从提出一个有价值的问题开始的。请你观察身边的一种现象（比如：为什么树叶会落下来？为什么糖会在水里融化？），提出一个你感兴趣的科学问题。

2.小明想知道“不同形状的纸桥，哪种承重力更强”。他准备了同样大小的纸张、一些硬币和两个等高的书本（作为桥墩）。

*你认为他在这个实验中，需要改变的条件是什么？（也就是他要研究的变量是什么？）

*为了保证实验公平，哪些条件应该保持不变？（至少写出两点）

3.连线题（将下列动物与其对应的过冬方式连起来）：

刺猬迁徙到南方

大雁冬眠

松鼠储存食物

复习建议

*回归课本：认真阅读教材，回顾课堂上做过的实验和讨论的内容。

*动手实践：如果有条件，可以再做一做课本上的小实验，加深对知识的理解。

*善于提问：遇到不明白的地方，及时向老师或同学请教。

*联系生活：思考科学知识在日常生活中的应用，感受科学的魅力。

同学们，科学的学习就像一场永不停歇的探索。希望通过这份复习题，你能查漏补缺，巩固所学。记住，保持好奇心，勇于探索，你就是小小科学家！祝你学习进步，收获满满！

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希望这份复习题