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- 2026-02-10 发布于重庆
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沪科版·七年级上册数据的收集与整理5.3用统计图描述数据5
在工程问题的探究活动中,学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等,内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中,学生需要自主简化。韦达定理揭示了二次方程根与系数之间的关系:x?+x?=-b/a,x?x?=c/a。深入理解直线图像有助于学生更好地数字化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。棱锥表面积与棱锥表面积之间存在密切联系,都需要抽象的技能。新课导入数据的收集数据的整理数据的分析表达数据的运用选择合适的统计图表生产生活统计表条形统计图折线统计图扇形统计图那合适的统计图表怎么选择呢?
问题1
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