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- 2026-02-11 发布于江苏
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7.2践行平等统编版(2024)初中道法八年级上册
核心素养目标政治认同:认识到平等是社会主义核心价值观的重要内容,是社会文明进步的标志,认同我国追求平等的价值取向,增强对平等社会的向往。法治观念:理解法律面前人人平等的原则,认识到任何公民都没有超越法律的特权,增强依法维护平等权利的意识。健全人格:在践行平等的过程中,培养尊重他人、不歧视他人的品质,学会以平等的态度与人交往,促进人格健全发展。责任意识:明确践行平等是每个公民的责任,主动反对特权和歧视,为营造平等的社会氛围贡献力量,增强对社会的责任担当。
核心素养目标政治认同:知道如何珍视自由和如何践行平等。道德修养:培养热爱自由、珍视自由的
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