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初中数学教学中学生空间思维与记忆策略研究论文

摘要：本论文以初中数学教学为背景，探讨学生空间思维与记忆策略的研究。通过对空间思维和记忆策略的深入分析，旨在为提高初中数学教学质量提供有效的方法和策略。

关键词：初中数学教学；空间思维；记忆策略

一、引言

（一）1.空间思维在初中数学教学中的重要性

空间思维是一种基本的思维能力，对于学生理解和掌握数学知识具有重要意义。在初中数学教学中，许多数学问题都需要学生具备较强的空间思维能力，如几何图形的认识、空间几何图形的性质和定理等。培养学生的空间思维有助于提高他们的数学素养，使他们在解决实际问题时更加得心应手。

2.记忆策略在初中数学教学中的应用

记忆策