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初中信息技术教学中的信息技术与化学素养融合的实践研究论文

摘要：本文以初中信息技术教学为背景，探讨信息技术与化学素养融合的实践路径，旨在提高学生的信息技术能力和化学素养，促进综合素质的全面发展。通过分析信息技术与化学素养融合的背景，提出相应的实践策略，为初中信息技术教学提供有益参考。

关键词：初中信息技术；化学素养；融合实践；教学策略

一、背景分析

（一）信息技术在初中化学教学中的重要作用

1.提高教学效果：信息技术作为一种现代化的教学手段，可以将抽象的化学知识以形象、生动的方式展示给学生，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。例如，通过多媒体课件、网络资源等，将化学反应过程、分子结构等以动画、