小学英语口语教学中跨文化交际能力培养的实践与反思研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学英语口语教学中跨文化交际能力培养的实践与反思。通过对当前小学英语口语教学现状的分析,指出了跨文化交际能力培养的重要性及其面临的挑战。结合具体的教学案例,提出了有效的教学策略和方法,并对实践过程中的经验和教训进行了深刻反思,以期为提升小学生英语口语水平和跨文化交际能力提供有益的参考。
**关键词**:小学英语;口语教学;跨文化交际能力;教学实践;教学反思
一、引言
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期,英语口语教学不仅是语言技能的培养,更是跨文化交际能力的基
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