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高中地理实践力培养中的学生地理问题意识培养策略论文

摘要：本文以高中地理实践力培养为背景，探讨如何培养学生地理问题意识，旨在提升学生的地理素养和综合实践能力。通过分析现有问题，提出相应的策略，为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；实践力培养；问题意识；培养策略

一、引言

（一）1.地理问题意识在高中地理教学中的重要性

在高中地理教学中，培养学生的问题意识是提高地理实践力的关键。地理问题意识是指学生在面对地理现象时，能够主动发现、提出并解决问题的能力。这种能力有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的探究精神，提高地理素养。具体表现在以下三个方面：

（1）地理问题意识有助于学生主动发现地理