16.3.1二次根式的加减(1) 精准作业.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于山东
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16.3.1二次根式的加减(1) 精准作业.docx

16.3二次根式的加减(1)精准作业

课前诊断

1.下列二次根式中,最简二次根式是()

A.B.C.D.

2.把下列二次根式化成最简二次根式:

(1)=____;(2)=_______;(3)=_____.

必做题

1.如果最简二次根式2a3a+2b和a+b-33b-a是同类二次根式,求a,

2.计算:

(1)220

(2)212

(3)-2

思考题

1.已知a,b,c满足.

(1)求a,b,c的值;

(2)以a,b,c为三边长能否构成三角形?若能构成三角形,求出其周长;若不能,请说明理由.

分析:(1)若几个非负数的和为零,则这几个非负数必须为零;(2)根据三角形的三边关系来判断.

参考答案

课前诊断

1.

必做题

1.解:由题意,得:a+b-3=23a+2b=3b-a

解得:a=1b=4

∴a=1,b=4.

2.(1)解:原式=45

(2)解:原式=?2×23

(3)解:原式=

=2

思考题

1.解:(1)由题意得;

(2)能.理由如下:∵,即a<c<b,

又∵∴a+c>b,

∴能够成三角形,周长为

∴E点应建在距A站10千米处.

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