沪教版英语六年级上册核心知识点汇总.docxVIP

沪教版英语六年级上册核心知识点汇总

说明：本文档严格贴合沪教版英语六年级上册教材，聚焦小学六年级入门衔接重点，整合全册单元核心知识点，以“基础夯实+考点适配”为核心，涵盖基础词汇（易错拼写、简单搭配）、核心句型（日常交际、简单问答）、语法突破（六年级重点，贴合小学阶段难度）、高频短语（默写必备）四大模块，额外补充全册易错点和基础语法整合，区别于七年级知识点（不涉及复杂语法）和课文解析（不逐句分析原文），适配六年级学生预习、复习、课堂同步使用，助力夯实小学英语基础，衔接初中学习。

Unit1GreetingsandIntroductions（问候与介绍）

一、基础词汇（易错+简单搭配）

greetv.问候（简单搭配：greetsb.问候某人，如：greetmyteacher问候我的老师）

hello/hiint.你好（日常问候用语，可互换，hi更口语化）

namen.名字（易错拼写：不要少写e；搭配：myname我的名字，yourname你的名字）

niceadj.美好的（搭配：nicetomeetyou很高兴见到你，固定句型）

meetv.遇见（简单用法：Imeetmyfriendeveryday.我每天遇见我的朋友）

tooadv.也（用于句末，前面加逗号，如：I’mfine,too.我也很好）

goodadj.好的（搭配：goodmorning早上好，goodafternoon下午好）

fineadj.好的（用于回答问候：I’mfine.我很好）

二、核心句型（日常交际，必考）

日常问候：Hello!/Hi!你好！

问候身体：Howareyou?你好吗？（回答：I’mfine,thankyou./Fine,thanks.我很好，谢谢。）

询问姓名：What’syourname?你叫什么名字？（回答：Mynameis.../I’m...我的名字是……/我是……）

初次见面：Nicetomeetyou.很高兴见到你。（回答：Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。）

介绍自己：Letmeintroducemyself.I’m...让我自我介绍一下，我是……

三、语法突破（单元重点，基础）

be动词基础（am,is,are）：I’m（Iam）我是，youare你是，he/she/itis他/她/它是（重点掌握I’m和youare的用法）。

简单问候句型的问答搭配，牢记固定回应（如Howareyou?的标准回答），不混淆。

副词too的用法：用于句末，表示“也”，前面必须加逗号。

四、高频短语（默写必备，简单易记）

goodmorning早上好

goodafternoon下午好

nicetomeetyou很高兴见到你

myname我的名字

Unit2MyFamily（我的家庭）

一、基础词汇（易错+简单搭配）

familyn.家庭；家人（易错拼写：不要少写i；复数：families，简单了解）

fathern.爸爸（同义：dad，dad更口语化）

mothern.妈妈（同义：mum，mum更口语化）

brothern.哥哥；弟弟

sistern.姐姐；妹妹

grandpan.爷爷；外公（正式：grandfather）

grandman.奶奶；外婆（正式：grandmother）

thispron.这；这个（对应：that那；那个）

isv.是（用于单数名词/代词后，如：Thisismyfather.）

二、核心句型（日常交际，必考）

介绍家人：Thisismyfather/mother/brother.这是我的爸爸/妈妈/哥哥/弟弟。

询问家人：Whoishe/she?他/她是谁？（回答：He/Sheismygrandpa/grandma.他/她是我的爷爷/奶奶。）

表达情感：Ilovemyfamily.我爱我的家庭。

询问数量：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人？（回答：Thereare...peopleinmyfamily.我家有……口人。）

三、语法突破（单元重点，基础）

be动词is的用法：用于单数人/物后，搭配this/that/he/she/it，如：Thisismysister.Heismybrother.

指示代词this/that：this（近处“这个”），that（远处“那个”），后面均接单数名词/代词。

who引导