六年级英语寒假专题教案：动词与动词短语的语境化运用.docx

六年级英语寒假专题教案：动词与动词短语的语境化运用

一、教学内容分析

????本节课教学内容源自译林版小学英语（三年级起点）六年级寒假复习体系，聚焦于“动词和动词短语”这一核心语法项目。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课位于“语言知识”中“词汇”与“语法”的交汇点，是学生从词汇积累迈向句式构建和语篇表达的关键阶梯。知识技能上，要求学生不仅能“识记”常见动词及短语的基本形态，更要“理解”其在不同人称、时态下的变化规则，并能在真实或模拟的交际情境中“应用”，完成信息的理解、传递与简单表达。在六年级的语法知识链中，动词是时态学习（如一般现在时、现在进行时、一般过去时）的绝对核心，本节