春;学校广播站开设了“风景朗读者”栏目,正在征集相关的朗读音频。请你学习一单元的相关知识,制作朗读作品并投稿。;学习《春》抒写美景的方式,表达对某个季节景象的赞美,将其制作成朗读音频。;大声朗读《春》,找一找作者笔下的春天藏在了哪些美丽的景物里?这些景物又怎样的特点?;;小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。;桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;
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