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  • 2026-02-11 发布于江西
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2024年小学下学期德育工作计划样本(5篇).docx

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2024年小学下学期德育工作计划样本

我们将对提供的内容进行改写,以严谨、稳重、理性、官方的语言风格呈现,确保内容含义不变且不增加原文未有的内容。

一、强化师德教育,提升职业素养

1.紧跟教育改革步伐,组织教师深入学习《晋江市教育局关于进一步加强自觉抵制有偿家教承诺书》等文件精神,采取多元化手段,全面加强教师职业道德建设,营造风清气正的教育环境。

2.倡导终身学习理念,开展教育书籍学习活动。本学期,教委办统一为每位教师赠送教育读物《做卓越的教师》,并制定详尽的读书活动方案,通过扎实有效的阅读活动,提升教师学习力,培养“学习型教师”队伍。

二、深化常规教育,规范学生行为

1.严格执行“五规范管理”。学期初,组织师生深入学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,结合学校实际和学生特点,细化规范要求,强化针对性与操作性,引导学生明确行为规范内容,培养良好的行为习惯。

2.完善评比制度,培养学生自主管理能力。依托《前埔小学卫生、纪律评比细则》及《每天进步一点点》等制度,选拔劝导队员、督导队员等组成检查小组,每日进行纪律卫生评比,每周颁发流动红旗,以此促进学生“五资”管理能力的提升及良好生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。

3.推动责任文化建设,丰富德育内涵。本学期,我校继续深化家校合作,拓宽德育工作渠道,利用家长会、电话沟通等方式,向家长传播先进教育理念;同时,强化课堂德育渗透,全员参与育人工作,在学科教学中融入爱国主义教育、民族优良传统教育等主题;加强德育阵地建设,通过班级文化建设、课后尊师提示语广播、弟子规广播解读等措施,推动学生习惯养成教育。

三、丰富校园活动,促进学生全面发展

1.举办系列主题教育活动,引导学生践行社会主义核心价值观。本学期,我校围绕“公民道德建设宣传月”、“学雷锋”等主题,开展了一系列丰富多彩的教育活动,如“日行一善”践行活动、“我与中国梦”主题教育活动等,让学生在实践与体验中升华情感、磨砺意志、塑造品德、完善性格。

2.鼓励学生积极参与各类竞赛活动,展现自我风采。本学期,我校学生在“融福杯”乒乓球比赛、“工行杯”校园歌手卡拉ok赛、英语口语比赛等活动中均取得了优异成绩,展现了良好的综合素质和积极向上的精神风貌。

3.大力推广大课间体育活动,促进学生身心健康。我校严格落实“健康第一”的指导思想及“学生每天锻炼一小时”的要求,通过升旗仪式、广播体操的规范化建设及阳光体育活动的开展,推动“21”(两项体育技能、一项艺术技能)等校园文体活动的普及与提高,全面提升学生体育、艺术等学科的教学质量。

4.加强法制与心理健康教育,护航学生健康成长。我校以法制教育月为契机,通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式加强法制教育宣传;同时,定期举办心理健康教育讲座、咨询及问卷调查等活动,及时帮助学生解决心理问题,确保学生身心健康发展。

5.延续“校友文化”,厚植感恩情怀。在六一文艺会演中,我校继续开展“写信给____年后的自己之时空胶囊封存仪式”等感恩教育活动,旨在培养学生的感恩之心与回馈社会的责任感,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

四、下学期德育工作展望

1.完善德育工作领导小组建设,打造专业高效的德育团队。

2.依托重大节日、纪念日等契机,深入开展“日行一善”等教育实践活动,引导学生形成良好道德风尚。

3.充分挖掘学校周边资源,创新德育活动形式与内容,打造学校特色德育品牌。

德育工作是一项长期而艰巨的任务。我们将不断探索与实践,以开拓创新的精神与持之以恒的态度共同开创我校德育工作新局面为学校的可持续发展贡献力量。

2024年小学下学期德育工作计划样本(二)

我校在____的引领下,致力于强化学校思想教育工作,确保校园环境的和谐稳定。我们着重于培养学生的良好品德与爱国情怀,致力于在全社会范围内构建积极向上的教育氛围,以开创我校德育工作新篇章。现将本学期学校德育工作的总结汇报如下:

一、完善组织架构,构建德育工作网络

我校成立了由校长亲自挂帅,少先队大队辅导员担任副组长,班主任广泛参与的德育工作领导小组。此架构以思想品德教师及班主任为核心力量,形成了全体教师共同参与、齐抓共管的德育工作格局。通过明确组织分工、强化队伍建设、制定详细计划,为德育工作的顺利推进奠定了坚实的组织基础。

二、打造德育阵地,丰富德育工作载体

为确保德育工作取得实效,我校高度重视德育工作阵地的建设,以班队活动、思想品德课程为主要渠道,全面开展德育工作。通过多样化的教育形式,丰富了学生的精神世界,提升了他们的道德素养。

三、加强师德师风建设,提升德育工作者素质

优秀的德育工作者队伍是做好学校德育工作的关键。我校组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等文件精神,引导教师树立高尚的职业道

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