2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中英语)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.01万字
  • 约 21页
  • 2026-02-11 发布于四川
  • 举报

2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中英语)历年参考题典型考点含答案解析.docx

2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中英语)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、2025年江西教师职称考试,关于高中英语现在完成时的用法,下列正确的是()

A.Shehasfinishedherhomeworkyesterday.

B.Theyhavebeenplayingbasketballsince2020.

C.Themeetinghasbeengoingonforthreehours.

D.Hewillfinishtheprojectbeforethedeadline.

【参考答案】C

【解析】C选项正确,现在完成进行时(havebeendoing)强调动作的持续性和当前状态,如hasbeengoingon符合时态特征。A选项混淆了现在完成与一般过去时;B选项是现在完成进行时,但时间状语since2020与完成时连用更合理;D选项是将来时,与题干无关。

2、在定语从句,关系代词which不能引导的从句类型是()

A.宾语从句

B.表语从句

C.主语从句

D.同位语从句

【参考答案】C

【解析】C选项错误。which引导的定语从句不能在从句中作主语,如thebookwhichIbought(错误),而作主语时需用that或what。其他选项均符合which引导的用法:A(宾语从句)、B(表语从句)、D(同位语从句)。

3、高中英语阅读理解中,若文章结尾出现Let’stakeactionnow!,考生应推测作者主要意图是()

A.提供具体数据支持

B.引导读者思考解决方案

C.总结全文观点

D.介绍背景信息

【参考答案】B

【解析】B选项正确。Takeaction属于呼吁性语言,常见于问题解决类文章,暗示作者希望读者参与讨论对策。A选项需出现数据支撑,C选项需总结性段落,D选项需背景介绍,均与题干语境不符。

4、非谓语动词作状语时,havingfinishedhishomework在句中的逻辑主语与主句主语一致,体现()

A.介词

B.现在分词独立主格

C.完成时态

D.不定式表目的

【参考答案】B

【解析】B选项正确。havingfinished...是现在分词独立主格结构,强调动作的完成对主句动作的伴随性。A选项介词引导,C选项属于谓语动词,D选项需to连接。

5、根据新课标要求,教师评价学生写作时应重点关注()

A.语法错误数量

B.逻辑结构与论据质量

C.字数是否符合要求

D.词汇量多少

【参考答案】B

【解析】B选项正确。新课标强调过程性评价,要求关注内容逻辑性、论据充分性及结构合理性,而非单纯语言形式。A选项属于结果性评价,C选项是机械性标准,D选项与写作质量无直接关联。

6、高中英语阅读中,遇到生词时,有效策略是()

A.直接放弃阅读

B.调整阅读速度

C.根据上下文推测词义

D.查阅纸质词典

【参考答案】C

【解析】C选项正确。教育心理学研究表明,文推测词义(contextclues)是提高阅读效率的有效方法,且符合考试限时要求。A选项低效,B因词义障碍需暂停,D选项耗时过长。

7、高中英语完形填空中,若空格后出现verymuch,正确选项应体现()

A.倒装结构

B.调句式

C.比较级用法

D.疑问词引导

【参考答案】A

【解析】A选项正确。verymuch表程度强调,此时常需倒装结构,如Itis...thathewassatisfied。B选项需itis...that,C选项需more/less,D选项需疑问词引导,均不适用。

8、根据《普通高中英语课程标准》,学习理解层级的英语教学应侧重()

A.语言知识积累

B.情感态度价值观培养

C.思维品质发展

D.文化意识渗透

【参考答案】A

【解析】A选项正确。学习理解是基础层级,主要目标为语言知识的内化,包括词汇、语法等。B、C、D属于高阶应用实践迁移创新层级的任务,需在后续教学中逐步推进。

9、2025年江西高中英语职称考试中,非谓语动词作状语时,要求与主句逻辑一致,以下哪项符合要求?A.Shehavingfinishedhomework,leftimmediately.B.finishedhomework,sheleftimmediately.C.Afterfinishinghomework,sheleftimmediat

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档