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幼儿园小班班务的工作计划（16篇）

幼儿园小班班务的工作计划篇1

一、班级情况分析

本学期，我们小班共18名幼儿，其中男小朋友14名，女

小朋友4名。在与家长的接触中了解到，我班均为对子女，其中

只1名幼儿上过幼儿园的，集体生活的经验，因此比较顺利

地适应了幼儿园的生活环境，而其他幼儿则都是由外婆、妈妈带

大，家人的过度溺爱使他们缺乏生活的能力。因而，入园时哭闹

现象比较普遍，他们情绪上不稳定，与亲人的暂时分离使他们产

生恐慌心理；在环境中又不习惯，的不会吃饭，的不会大小

便等。因此，在本学期中，要通过游戏、娱乐、参观等活动，尽快

使幼儿适应幼儿园的集体生活，认识、熟悉幼儿园的环境，能积

极、主动地和老师、同伴一起活动，激发幼儿喜欢上幼儿园、爱

幼儿园的情感，教师要努力创造和谐的学习氛围，使幼儿真正做

到在“玩中学”。

二、工作重点

1、继续学习新《纲要》，深刻领会纲要所体现的新观念、新

思想、创设健康、丰富的生活和活动环境，帮助幼儿学习，让幼

儿通过在环境和与他人共同生活来获得经验，促进其身心全面和

谐的发展。充分发挥教师在教育中的创造性、主动性，提高教育

质量，除了关心幼儿的生活外，还要把关注点放在幼儿学习的变

化和发展上，并将这种变化作为下一步教育的重点参考。兼顾群

体需要和个体差异，使每个幼儿都能深刻发展，都成功感。

2、认真设计和组织教育活动，明确而清晰的目标意识，充

分考虑幼儿的兴趣、需要，已经验和发展水平，激发他们的学

习动机，发挥他们的积极性、主动性，提高他们的参与水平，实

实在在地上好每一堂课。科学、合理地安排和组织好幼儿的一日

活动，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。

3、认真、仔细地做好家长工作坚持每两周出刊家长园地,

不断提高家长园地的质量向家长宣传科学教育幼儿的知识帮

助家长了解幼儿园的教育计划和要求协助幼儿园工作并充分

利用家园联系册使其真正成为家园联系的桥梁。

三、各领域的教育目标和要求

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的可以相对划分为健康、

语言、社会、科学、艺术等领域。各领域的内容相互渗透从不同

的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等的发展。

（一）、健康

1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快。

2、养成良好的生活、卫生习惯有基本的生活自理能力。

3、了解必要的安全保健