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幼儿园猩红热防控知识普及课件

各位亲爱的老师们、家长朋友们：

大家好！

在幼儿园这个孩子们健康快乐成长的集体环境中，疾病的预防与控制始终是我们工作的重中之重。春季和冬季是某些传染性疾病的高发期，猩红热便是其中需要我们重点关注的一种。为了帮助大家科学认识猩红热，有效做好预防和应对工作，保障孩子们的身体健康，今天我们特别准备了这份防控知识普及内容，希望能为大家提供有益的参考。

一、认识猩红热：它是什么？

猩红热并非一种新型传染病，它是由A组β型溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。这种细菌非常“狡猾”，它可以通过空气飞沫传播，也可以通过密切接触被污染的物品而传播。在幼儿园这样儿童密集的场所，如果防控不当，存在一定的传播风险。

猩红热的“真面目”：

它主要侵袭学龄前期和学龄期儿童，当然，更小的幼儿也有可能被感染。感染后，患儿通常会出现一系列比较典型的症状，我们掌握这些特征，就能做到早发现、早隔离、早治疗。

二、猩红热的“信号”：识别与早期发现

及时识别猩红热的早期症状，是阻断其在集体中传播的关键一步。家长和老师们需要密切关注孩子的身体状况，特别是在疾病高发季节。

1.“突然来袭”的发热：孩子可能会突然发高烧，体温迅速上升，常常达到39℃甚至更高，并且可能持续一段时间。

2.“嗓子疼”与咽部红肿：患儿会感到咽部疼痛，吞咽时疼痛可能加剧。检查喉咙时，可以看到咽部充血、红肿，扁桃体上可能有脓性分泌物。

3.“特殊”的皮疹：这是猩红热最具特征性的表现之一。一般在发热1-2天后出现皮疹。皮疹最先出现在颈部、腋下和腹股沟等皮肤皱褶处，然后迅速蔓延至全身。皮疹的特点是弥漫性充血发红，其间散布着针尖大小、密集而均匀的点状充血性红疹，用手按压皮疹会暂时褪色，露出苍白的指印，松开后红色很快恢复。皮肤瘙痒感明显。

4.“草莓舌”与“杨梅舌”：在疾病初期，患儿的舌头会出现红肿，舌乳头肿大突出，看起来像“草莓”，称为“草莓舌”。病情进展后，舌苔可能会脱落，舌面变得光滑呈肉红色，舌乳头依然突出，此时称为“杨梅舌”。

5.其他表现：部分患儿还可能伴有头痛、全身不适、食欲减退等症状。皮疹消退后，皮肤会有脱屑现象，尤其是手掌和足底，可能会出现较明显的脱皮。

特别提醒：猩红热的皮疹有时可能与其他出疹性疾病（如幼儿急疹、风疹等）混淆，如果发现孩子出现上述可疑症状，尤其是发热伴咽部红肿和特殊皮疹，务必及时带孩子到正规医院就诊，以便明确诊断。

三、得了猩红热怎么办：治疗与护理

一旦孩子被确诊为猩红热，家长们不必过于惊慌，但必须高度重视，积极配合医生进行规范治疗和科学护理。

1.规范用药，足疗程治疗：猩红热主要采用抗生素治疗，青霉素类药物是首选。医生会根据孩子的年龄、病情等因素开具合适的药物和剂量。请务必遵医嘱足量、足疗程用药，切不可自行停药或减药！即使孩子症状很快缓解，也要完成整个疗程，以彻底清除体内的细菌，防止病情反复或出现并发症。

2.居家隔离，避免传播：猩红热患儿需要进行居家隔离治疗，隔离期一般为症状完全消失，且经过规范抗生素治疗至少5天后，方可考虑复学（具体复学时间需遵医嘱，并经医疗机构开具相关证明）。在此期间，不要让孩子去幼儿园、学校或其他公共场所，避免将疾病传染给其他小朋友。

3.精心护理，促进康复：

*休息与环境：保证孩子充足的休息，室内保持空气流通，温湿度适宜，避免孩子过热或受凉。

*饮食调理：给予孩子清淡、易消化、富含营养的流质或半流质饮食，如粥、牛奶、蛋羹、果汁等。鼓励孩子多喝水，以补充水分，促进毒素排出。避免食用辛辣、刺激性食物。

*皮肤护理：保持孩子皮肤清洁干燥，剪短指甲，避免孩子因皮肤瘙痒而抓挠，以防抓破皮肤引起继发感染。可以遵医嘱使用一些止痒药膏。

*口腔护理：饭后用温盐水或淡茶水漱口，保持口腔清洁，减轻咽部不适。

*观察病情：密切观察孩子的体温变化、精神状态以及有无其他异常表现。如果出现持续高热不退、剧烈呕吐、头痛剧烈、精神萎靡、呼吸困难等情况，应立即就医。

四、科学预防是关键：幼儿园与家庭共同努力

预防猩红热，需要幼儿园和家庭共同承担起责任，采取综合防控措施。

（一）幼儿园层面：

1.严格执行晨午检制度：每日入园时，保健医和老师要仔细检查每一位孩子的精神状态、有无发热、咽部是否红肿、有无皮疹等。发现可疑患儿，立即通知家长带其就医，并做好登记。

2.加强因病缺勤追踪：对于因病缺勤的孩子，要及时了解病因，如确诊为猩红热，要按照疾控部门要求做好隔离和消毒工作，并指导家长落实好居家隔离措施，待完全康复并达到复学标准后方可入园。

3.做好日常清洁消毒：保持活动室、寝室、玩具、餐具、毛巾、水杯、门把手、桌面等物体表面的清洁卫生。定期对玩具、桌面、