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幼儿园预防突发治安等事件应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的各类突发治安事件，最大限度地保障在园幼儿的生命安全与身心健康，保护教职工人身安全及幼儿园财产安全，维护幼儿园正常的保教秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家相关法律法规及上级主管部门要求，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的各类突发治安事件，如外来人员非法入侵、滋扰闹事、暴力袭击，以及园内可能发生的意外冲突、可疑人员或可疑物品出现等。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：始终将安全放在首位，加强日常安全管理和隐患排查，完善防范措施，提高预警能力。

2.统一指挥，快速反应：建立健全应急指挥体系，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动预案，统一协调各方力量进行处置。

3.以人为本，生命至上：在处置过程中，始终将保护幼儿及教职工的生命安全作为首要任务，优先组织幼儿疏散和避险。

4.内外联动，协同处置：加强与公安、消防、医疗等部门的联系，争取外部支援，同时明确园内各部门及人员的职责，形成处置合力。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

成立幼儿园突发治安事件应急领导小组，由园长任组长，副园长、安保负责人、保教主任等任副组长，各班级教师、保育员、后勤人员为成员。

主要职责：

*全面负责本园突发治安事件应急处置的组织领导工作。

*审定应急预案，组织开展应急演练。

*在事件发生时，决定启动应急预案，统一指挥和协调各项应急处置工作。

*负责向上级主管部门和相关部门报告事件情况，请求必要的支援。

*负责事件后的调查评估和善后处理工作。

（二）应急处置小组

在应急领导小组统一指挥下，设立若干应急处置小组：

1.现场指挥组：由园长或当日值班领导担任组长，负责事发现场的指挥协调，根据领导小组指令，果断采取应急措施。

2.疏散引导组：由各班班主任、保育员组成，负责按照预定疏散路线，迅速、有序地组织幼儿撤离至安全区域，并清点人数，安抚幼儿情绪。

3.通讯联络组：由办公室人员负责，保障应急通讯畅通，负责向上级主管部门、公安、消防、医疗等部门报告和求助，及时传达领导小组指令。

4.救护防护组：由保健医及掌握急救技能的教职工组成，负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员开展工作。

5.警戒保卫组：由安保人员及后勤人员组成，负责在事件发生时，迅速封闭幼儿园大门及相关通道，阻止无关人员进入，保护现场，引导外部救援人员进入。

6.后勤保障组：负责应急物资（如急救箱、饮用水、照明设备等）的供应，保障应急处置工作的物资需求。

三、预防与准备

（一）风险评估与隐患排查

定期对幼儿园及周边环境进行安全风险评估，重点排查治安隐患，如围墙、护栏、监控设备、消防设施等是否完好，发现问题及时整改。

（二）技防物防建设

1.完善幼儿园封闭式管理，配备必要的安防设施，如门禁系统、监控摄像头（确保无死角）、一键报警装置等，并保证其正常运行。

2.安保人员配备必要的安保器械（如防刺背心、头盔、橡胶警棍等），并熟练使用。

3.配备足够的消防器材和应急照明设备，并定期检查维护。

（三）制度建设与宣传教育

1.建立健全门卫管理制度、外来人员登记制度、幼儿接送制度、值班巡逻制度等，严格执行。

2.定期对全体教职工进行安全防范意识和应急处置技能培训，包括如何识别可疑人员、如何报警、如何疏散幼儿、基本急救知识等。

3.通过安全教育课、主题活动等形式，对幼儿进行浅显的安全知识教育和自我保护能力培养，如不跟陌生人走、遇到危险如何躲避等。

（四）应急物资储备

储备必要的应急物资，如急救箱及常用药品、应急饮用水、应急食品、手电筒、扩音设备、警戒带等，并指定专人管理，定期检查补充。

（五）培训与演练

1.定期组织全体教职工进行应急预案培训，使其熟悉各自职责和处置流程。

2.根据幼儿园实际情况，每学期至少组织一次针对不同类型突发治安事件的应急演练（如防恐防暴演练、疏散演练等），演练后及时总结评估，修订完善预案。

（六）应急通讯保障

建立并保持畅通的应急通讯录，包括园内各部门负责人、上级主管部门、公安、消防、急救中心、幼儿家长等联系电话，并确保每位教职工知晓。

四、应急响应与处置程序

（一）外来人员冲击、滋扰事件

1.初期应对：门卫或发现人员应立即上前询问、制止，并立即通过内部通讯系统（如对讲机、电话）向值班领导和安保负责人报告。若对方情绪激动或有过激行为，安保人员应迅速采取防护措施，利用防暴器械进行自我防护和阻拦，避免与其发生正面冲突，以保护幼儿安全为首要原则。

2.启动预案：值班领导接报后，立即向应急领导小组组长（园长）报告，根据事件性质和严重程度