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  • 2026-02-11 发布于江苏
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人文艺术体验之旅活动方案

第一章活动背景与核心价值

一、时代语境下的文化需求

在城市化进程加速的当下,人们对精神生活的需求从“被动接受”转向“主动参与”。传统的人文艺术活动多停留在“观看”层面,缺乏深度互动与情感连接,难以满足当代人对文化体验的沉浸感与个性化需求。据《2023年公众文化消费行为报告》显示,78%的受访者更倾向于“可触摸、可参与、可创造”的艺术形式,65%的年轻人希望通过文化体验“理解历史脉络,激活当代思考”。在此背景下,“人文艺术体验之旅”以“体验式学习”为核心,打破“艺术与生活”“历史与当下”的边界,构建“感知-理解-创造-共享”的闭环,让参与者成为文化的“参与者”而非“旁观者”。

二、活动核心价值定位

文化认知的深化:通过实地探访与互动体验,将抽象的人文知识转化为可感知的具体场景,帮助参与者建立“在地性”文化认知(如老建筑的空间语言、非遗技艺的工艺逻辑)。

情感共鸣的唤醒:以“故事化”体验为载体,连接历史记忆与个人情感,例如通过老艺人的口述史、老物件背后的生活场景,触发参与者的文化认同感。

实践能力的激发:通过手作创作、跨界表达等形式,让参与者将文化理解转化为创造性成果,培养“用艺术思维解决问题”的能力。

社群连接的构建:以小组协作为组织形式,在共同体验中打破年龄、职业的隔阂,形成“因文化而聚”的社群网络。

第二章活动目标与主题设计

一、具体目标

认知目标:参与者能够掌握3-5种在地文化符号(如传统纹样、建筑构件、非遗技艺)的历史内涵与当代价值,并能独立解读其文化逻辑。

技能目标:参与者掌握1-2项人文艺术实践技能(如剪纸、陶艺、影像叙事),能够独立完成小型创作作品。

情感目标:通过“历史-当下-未来”的时间轴体验,增强对本土文化的认同感与传承责任感,形成“文化守护者”的意识。

社群目标:活动结束后形成3-5个稳定的兴趣小组,推动后续文化实践项目的自主开展。

二、主题设计:艺境寻踪——在时空褶皱里触摸人文温度

主题阐释:

“艺境”指向人文艺术的多维体验(视觉、听觉、触觉、情感),“寻踪”强调对历史脉络与在地文化的摸索,“时空褶皱”隐喻历史与当下的交织(如老建筑里的当代艺术、非遗技艺的现代设计),“触摸人文温度”突出情感连接的核心。主题以“空间为骨、时间为脉、情感为魂”,构建“可感知、可思考、可创造”的体验体系。

第三章活动基本信息

一、时间安排

周期:5天(周末+工作日组合,兼顾职场人与学生群体)

每日时段:9:30-17:30(含午餐与休息,午间设置“文化微沙龙”)

季节选择:春季(4-5月)或秋季(9-10月),气候适宜户外活动,且传统节庆(如清明、中秋)可融入文化主题。

二、地点选择(以江南古城为例)

区域类型

具体地点

核心体验内容

历史文化街区

南门老街、东河码头

建筑漫游、老字号访谈、市井影像

非遗工坊聚集区

手艺工坊、蓝染工作室

非遗手作、技艺传承人对话

当代艺术空间

美术馆、文创园区

跨界艺术展览、装置艺术共创

自然文化景观

护城河、古城墙遗址公园

自然与人文对话、大地艺术创作

三、参与对象

核心群体:18-45岁人文艺术爱好者(职场人、学生、自由职业者),总人数30人(分5组,每组6人,保证深度互动)。

特邀嘉宾:非遗传承人(2名)、当代艺术家(1名)、文化学者(1名)、老居民口述史讲述者(1名)。

第四章活动内容设计(核心模块)

模块一:历史肌理的当代转译——从“看见”到“读懂”

目标:通过空间解码与符号解读,理解历史文化的“底层逻辑”,并摸索其当代转化可能。

具体内容:

1.建筑漫游:老街的“身体语言”

步骤1:前置调研(活动前1周)

参与者领取“老街文化地图”,包含5处关键建筑(如清代商号、民国茶楼、改革开放后的供销社),需提前查阅资料,记录每处建筑的“3个关键词”(如“青砖雕花”“木结构”“招牌字体”)。

步骤2:实地解码(Day19:30-12:00)

空间感知:参与者分组用“身体丈量”建筑(如触摸墙面质感、测量门窗比例、仰视屋顶曲线),记录“触觉笔记”(如“青砖粗糙,刻有风雨痕迹”“窗棂间距刚好容一人通过,似有‘守’的意味”)。

符号解读:文化学者带领分析建筑构件的文化符号(如门墩上的“狮子”代表“守护”,屋檐的“滴水纹”象征“水润万物”),结合历史文献(如《清代江南建筑营造图集》),解读符号背后的社会伦理与生活哲学。

步骤3:当代转译工作坊(Day114:30-17:00)

参与者以小组为单位,选择1个建筑符号(如“滴水纹”“门墩狮子”),用现代材料(如亚克力、金属、再生纸)重新设计成文创产品(如书签、灯具、胸针),需阐述“符号-历史-当代”的转译逻辑。

2.非遗手作:技艺里的“生活智慧”

步骤1:技艺溯源(Day29:30-11:00)

非遗传承人(

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