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小学语文三年级《秋天的雨》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计依据《义务教育语文课程标准》（2022年版），聚焦小学三年级学段核心素养要求，以“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”为核心导向，构建层级化教学内容体系。

知识与技能维度：核心概念涵盖秋天气候核心要素（气温、降水、物候）、写景诗歌的核心表达范式；关键技能包括自然现象观察方法（顺序观察、细节观察）、形象化语言运用技巧、诗歌意境解码能力；认知水平需达成“识记—理解—应用—综合”四级目标（认知水平达成度公式：认知达成率=达标人数/总人数×100%）。

过程与方法维度：贯穿“观察—比较—分析—归纳—创造”的语文思维链条，通过情境体验、小组探究、成果可视化等方式，培养学生的学科思维与实践能力。

核心素养维度：以秋景学习为载体，渗透自然审美教育、生活珍视意识与情感表达能力，实现语文工具性与人文性的统一。

2.学情分析

结合三年级学生认知发展规律，采用多维学情诊断框架，具体如下表所示：

分析维度

学生现状

教学适配策略

认知特点

具象思维占优，抽象思维初步发展，对自然现象充满探究欲

多采用具象化教学手段（图片、视频、实物），搭建“具象—抽象”过渡支架

生活经验

具备秋景基础认知（落叶、降温），但缺乏系统性、关联性认知

结合生活实例设计探究任务，建立“生活体验—文本学习”联结

技能水平

观察能力较强，语言表达存在碎片化问题，诗歌鉴赏与创作经验不足

提供表达模板、鉴赏支架，分阶开展创作训练

兴趣倾向

偏好情境化、互动性、实践性学习任务

设计角色扮演、小组竞赛、成果展示等趣味化教学活动

二、教学目标

1.知识目标

识记：掌握秋天气候核心特征（降温、干燥、物候变化）及35个核心描写词汇（如“硕果累累”“层林尽染”“秋风萧瑟”）；

理解：阐释诗歌中比喻、拟人修辞手法的表达效果，解读写景诗歌“景—情”关联逻辑；

应用：运用所学词汇与修辞，完成简单秋景描写片段或短诗创作；

综合：整合气候知识与诗歌表达，完成“秋景—诗意—情感”的多维转化。

2.能力目标

观察能力：能运用“五感观察法”（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）独立完成秋景观察记录，记录完整性达标率≥85%；

探究能力：小组合作完成秋景主题探究报告，能从2个以上角度分析问题并提出解决方案；

表达能力：口头表达清晰连贯，书面表达具备形象化特征，诗歌创作能体现基本韵律感。

3.情感态度与价值观目标

培养对自然的敬畏与热爱之情，建立“自然—生活—文学”的情感联结；

养成如实记录、合作分享的学习习惯，渗透严谨求实的学习态度；

树立初步的环保意识，能将课堂所学转化为简单的生活环保行为。

4.思维目标

发展具象思维与抽象思维的转化能力，构建“现象—本质—表达”的思维链条；

培养诗歌鉴赏的逻辑思维（要素分析、效果推断）与创作的创造性思维。

5.评价目标

掌握诗歌创作评价量规的核心维度，能对同伴作品进行针对性点评（点评有效性公式：有效点评率=有具体依据的点评数/总点评数×100%）；

能对自身学习过程进行复盘，提出2条以上具体改进建议；

具备基础的信息甄别能力，能对网络秋景相关资料进行可信度初步判断。

三、教学重点、难点

1.教学重点

秋天气候特征的精准识别与语言描述；

写景诗歌中比喻、拟人修辞手法的辨识与运用；

诗歌“景—情”关系的理解与把握。

2.教学难点及突破策略

教学难点

难点成因分析

突破策略

抽象诗歌意境与生活经验的联结

意境具有主观性、含蓄性，学生缺乏相关情感积累与解码经验

1.创设沉浸式秋景情境（视频、音频、实景图片）；2.提供“意境—生活”对照支架

情感与诗歌表达的深度融合

学生情感表达能力较弱，难以实现“情由景生、景随情现”

1.开展情感体验活动（如“秋景联想分享”）；2.提供情感表达句式模板

诗歌创作的个性化与规范性统一

学生既缺乏创作技巧，又易受模板限制，难以平衡规范性与创新性

1.分阶创作训练（片段—短诗—完整作品）；2.建立“基础要求+创新加分”评价机制

四、教学准备清单

准备类别

具体内容

多媒体资源

秋景高清纪录片（5分钟精简版）、经典秋诗朗诵音频（《山居秋暝》《秋词》等）、气候特征动态演示PPT

教具学具

秋天气候数据图表（气温变化曲线、降水柱状图）、诗歌意象卡片、季节特征对比模型

任务载体

观察日记模板、诗歌创作指南、探究报告框架、评价量规表

预习任务

1.阅读指定秋诗2首；2.收集12张身边秋景图片并简要标注特征；3.记录1个秋天的生活发现

教学环境

小组合作式座位排列（4人一组）、黑板板书框架（知识体系+核心任务+成果展示区）

五、教学过程（总时长：40分钟）

第一环节：情境导入（5分钟）

沉浸式情境创设：播放秋景纪录片片段（配