1.2.1 人的生殖与发育 课件 浙教版科学七年级下册.pptxVIP

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1.2.1 人的生殖与发育 课件 浙教版科学七年级下册.pptx

(浙教版)七年级;人类十月怀胎,一朝分娩”。人与绝大部分动物虽然都是由全精印发育而来的,却有着不同的生命运动和延续生命的方式。那么,它们是否有一些关同的规律呢?;一、精子与卵细胞;②卵细胞

卵细胞是女性的生殖细胞,呈球形,直径约为0.1毫米,成熟的卵细胞是人体中最大的细胞。卵细胞的细胞质内含有较丰富的营养物质,能提供胚胎发育初期所需要的营养。卵细胞的细胞核内携带有遗传信息。;精子和卵细胞的比较;下列关于生殖细胞的说法,错误的是()

A.精子较小,有尾巴,能游动

B.产生它们的器官和数量各不相同

C.它们的细胞核内都携带着遗传信息

D.卵细胞是人体最大的细胞,无尾,但能主动游动;二、受精;受精卵形成后,一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎,一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,这时。女性就怀孕了。;结合受精和胚胎的形成过程。说说人的精子和卵细胞的形态结构与其功能的关系。;人的一生经历出生、生长、发育、成熟等过程,最终将衰老死亡。请你参照如图信息,人的生命起点是()

A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.新生儿;三、分娩;(1)胚胎的发育

①受精卵分裂形成胚胎:受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动,进入子宫。随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。

②胚胎在羊水中发育:胚胎附着在子宫壁后,继续发育。在受精后的第2周,出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜,并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少震动对胚胎发育的影响。

③胎盘出现:到了第3周,胎盘出现,它连接着母体和胚胎。胎盘是胚胎与母体之间进行物质交换的器官。

④胎儿形成:胚胎发育到第9周时,只有核桃般大,但已初具人形。从这时起,一直到出生前(第38周),称作胎儿期。其间,胎儿逐渐长大,各器官系统发育生长。;(2)胚胎的营养

①胚胎通过脐带和胎盘与母体进行物质交换:胚胎在母体子宫内发育时,通过脐带和胎盘与母体相连。胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质,并将产生的二氧化碳和其他废物排到母体血液里,再由母体排出。

②胎儿的血液和母体的血液不直接混合:在胎盘中,胎儿的血液和母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合,就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿,但是某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。;胎儿从母体内变出的过程叫分娩,如图所示。分娩过程中,母亲常常要忍受剧烈的阵痛。;过程:分娩的全过程共分为三个阶段,也称为三个产程。分娩过程一般需要8~16小时,母亲常常要忍受剧烈的阵痛。

第一产程,宫口扩张期:指从子宫收缩开始到宫口开全,此时子宫的肌肉拉紧引起子宫收缩,子宫不断地收缩使得子宫颈的开口变宽,同时,含有羊水的羊膜囊破裂,羊水流出。

第二产程,胎儿娩出期:指从宫口开全到胎儿娩出。子宫继续收缩,将胎儿推出子宫。一般胎儿的头向下,从阴道中娩出。

第三产程,胎盘娩出期:指从胎儿娩出到胎盘排出的过程。胎儿娩出后,子宫收缩暂时停止,不久子宫又重新开始收缩,促使胎盘从子宫膜上剥落,产后排出体外。这时要切断脐带,使婴儿和母体分离。;四、养育;胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是()

A.卵巢、子宫 B.子宫、胎盘 C.胎盘、脐带 D.子宫、脐带;新生命诞生后,经历生长、发育、成熟等过程,最终将衰老死亡。这是生物生存的共同规律。;一、人的生长时期;(2)人各个时期的身体变化

①婴幼儿期:婴儿出生后的前三年,会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化,是人的第一次快速生长的时期。出生后第5个月,体重会加倍;出生后一年,体重会达到出生时的3倍。

②少年期:少年期是婴幼儿期向青春期的过渡时期,这个时期的生长相对平缓。

③青春期:青春期是人的第二次快速生长的时期,也是需要不断学习、实现智力发展的黄金时期。在这个时期,人的身体会迅速长高,外表、体型和声调等与进入青春期前相比有了明显变化。

④成年期:进入成年期后,人的体重和身高开始逐渐停止增长,各个器官已发育成熟,人的体能也逐渐达到高峰状态,然后将开始逐渐衰退直到进入老年期。

⑤老年期:是人生的最后一个时期,人体各个器官、系统的功能开始衰退,最后死亡。;1.阅读下图,人的整个身体在哪些年龄段生长发育较快?这些年龄段分别处于人的那个生长时期

2.比较人在11~18岁左右,整个身体、大脑、生殖器官生长发育的特征。;图是人的生长曲线图。从图中可以看出,在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别为()

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④;二、青春期的发育;(2)青春期的形态变化

人进入青春期后,由于神经系统和激素的调节作用,人体的形态和功能都会发生

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