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一年级语文下册练习题

亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定掌握了不少语文知识吧！为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，老师特意为你们准备了这份语文练习题。希望大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！

一、拼音乐园

小朋友，拼音是我们学习汉字的好帮手，一定要牢牢掌握哦！

1.我会读，我会写。(请在横线上写出对应的声母、韵母或整体认读音节)

*例：b-(à)→bà

*q-(___)→qù

*(___)-ǘ→lǘ

*x-i-(___)→xiǎo

*(___)(___)→zhì(整体认读音节)

*(___)(___)→yuè(整体认读音节)

2.我会给声母找家。(请将下列声母的序号填在对应的房子里)

声母宝宝：①zh②c③sh④z⑤s⑥ch

*平舌音的家：(___)(___)(___)

*翘舌音的家：(___)(___)(___)

3.我会给汉字注音。(注意声调要标正确哦！)

*花(___)鸟(___)树(___)草(___)

*上(___)下(___)左(___)右(___)

4.我会看拼音写词语。

*shānshuǐ(___)tiányě(___)

*báiyún(___)fēiniǎo(___)

*xiǎoniǎo(___)shǒuxīn(___)

二、识字与写字

汉字真有趣，我们一起来认识它们，写好它们吧！

1.我会连一连。(把图片和对应的汉字连起来)

*(图片：太阳)——日

*(图片：月亮)——月

*(图片：小手)——手

*(图片：大山)——山

*(图片：火苗)——火

2.我会数笔画，写笔顺，组词语。

*例：“人”共(2)画，笔顺：(撇，捺)，组词：(大人)

*“火”共(___)画，笔顺：(____________)，组词：(___)

*“木”共(___)画，笔顺：(____________)，组词：(___)

*“天”共(___)画，笔顺：(____________)，组词：(___)

3.我会给生字选择正确的读音，打上“√”。

*行xíng()háng()(走路的意思)

*长zhǎng()cháng()(很长的意思)

*只zhī()zhǐ()(只有的意思)

*中zhōng()zhòng()(中间的意思)

三、词语积累与运用

词语就像一颗颗珍珠，积累的越多，你的语言就越丰富！

1.我会比一比，再组词。

*白(___)日(___)

*木(___)本(___)

*大(___)天(___)

*上(___)下(___)

2.我会照样子写词语。

*例：高高兴兴(AABB式)

快快乐乐()()()

*例：又大又圆(ABAC式)

又()又()又()又()

3.我会连线，把意思相反的词语连起来。

*大——小

*多——少

*上——下

*左——右

*来——去

4.我会选字填空。(只填序号)

①只②条③个④朵⑤片

*一(___)小鸟一(___)小鱼

*一(___)白云一(___)叶子

*一(___)苹果

四、句子乐园

句子是由词语宝宝组成的，我们来玩转句子吧！

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。

*小鸟在唱歌树上

_____________________。

*爱我爸爸妈妈和

_____________________。

*天上白云有朵朵

_____________________。

2.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在_______(哪里)_______(做什么)。

我在_______(哪里)_______(做什么)。

*例：弯弯的月亮像小船。

红红的太阳像_______。

_______像_______。

3.我会读句子，给句子选择合适