第二单元 单元小结 教案 粤教粤科版科学三年级下册.docx

第二单元单元小结

【教学目标】

科学观念

1.明确食物的来源，能说出食物中的主要营养成分及消化吸收过程。

2.记住消化器官和呼吸器官的名称及主要作用，理解保护器官的重要性。

3.能列举良好的生活习惯，知道其对健康成长的帮助。

科学思维

1.通过复习单元知识点，培养梳理、归纳“消化”“呼吸”知识脉络的思维能力。

2.能结合消化与呼吸知识，分析“不挑食、合理锻炼利于健康”的原因，提升逻辑推理能力。

探究实践

能运用单元知识解释生活中的健康现象（如“为什么要细嚼慢咽”“为什么要坚持锻炼”）。

态度责任

树立“保护消化、呼吸器官，养成良好生活习惯”的健康意识，重视自身身体健康。

【教学重难点】

重点