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攻克“拦路虎”：部编版二年级上册难检字查字典专项练习与技巧

查字典是小学语文学习的重要基本功，是学生自主识字、拓展阅读的“金钥匙”。在部编版二年级上册的学习中，随着识字量的增加，一些结构特殊、部首难辨的“难检字”常常成为孩子们阅读和书写路上的“拦路虎”。本文将结合教材特点，为同学们提供一套系统的难检字查字典练习方法与实用技巧，帮助大家熟练掌握查字典的技能，轻松应对学习中的挑战。

一、认识“难检字”：何为“难检”？

所谓“难检字”，并非指这些字本身难以书写或理解，主要是指在使用部首查字法时，难以快速准确地判断其部首，或部首不明显、结构较为特殊的字。这类字往往是独体字、半包围结构中部首隐蔽的字，或是一些笔画较多、结构复杂的合体字。例如“为”、“母”、“再”、“事”、“必”等，在初学阶段，同学们常常会感到无从下手。

二、攻克“难检字”的“利器”：部首查字法的灵活运用

部首查字法是查难检字最常用也最有效的方法。要熟练运用此法，需牢记以下步骤，并针对难检字的特点进行灵活变通：

1.“确定部首”是前提，细致观察是关键：

*独体字怎么办？独体字本身往往就是一个部首。如果无法确定，可以尝试查它的第一笔或起笔的笔画作为部首（通常在“部首目录”的“难检字笔画索引”或单独的“难检字表”中查找，不同版本字典略有差异）。例如，“义”字，起笔是“丶”（点）；“丹”字，起笔是“丿”（撇）。

*部首藏得深怎么办？有些字部首不明显，需要我们仔细观察字形结构。例如，“办”字，中间的“力”是部首；“求”字，底部的“丶”（点）常作为检索部首，或在“难检字表”中按总笔画数查找。

*有多个部首可选怎么办？一般遵循“先左后右、先上后下、先外后内”的原则，或查字的主笔部首。例如，“国”字，查“囗”（国字框）；“问”字，查“门”（门字框）。

2.“数清笔画”要准确，除去部首再计算：

确定部首后，要数清这个字除去部首部分的笔画数。这一步一定要细心，特别是对于那些带有弯钩、卧钩、横折弯钩等易错笔画的字。例如，“心”字作为部首时，本身是四画；“鸟”字作为部首时，本身是五画。

3.“查找页码”善翻检，耐心细致是保障：

在“部首目录”中找到该部首对应的页码，再到“检字表”中找到相应的部首栏，然后按照除去部首后的笔画数找到要查的字，最后根据字后标注的页码在正文中找到该字。

三、“难检字”查字典实战练习

以下为部编版二年级上册常见或易混淆的难检字练习，请同学们拿出字典，动手查一查，并将结果记录下来：

练习一：基础查找练习

请用部首查字法查出下列汉字，并写出其在你所用字典中的页码、读音及一个组词。

1.为：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

2.再：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

3.母：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

4.必：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

5.事：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

6.成：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

7.非：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

8.面：部首（），除部首外（）画，页码（），读音（），组词（）。

练习二：根据描述查字

1.这个字读“wéi”，意思是“做，行”，它是个难检字，总笔画数是四画。这个字是（）。请查出它的另一个读音（），并组一个词（）。

2.这个字通常和“亲”组成词语，表示母亲的母亲。它的部首不太明显，总笔画数是五画。这个字是（），读音（）。

练习三：辨析与应用

1.“在”和“再”是一对形近字，都可以作为难检字。

*“在”：部首可以查（），读音（），表示存在、位置等，如（）。

*“再”：部首可以查（），读音（），表示又一次、更加等，如（）。

2.查字典，比较“己”、“已”、“巳”这三个字的部首、读音和用法。

*“己”：部首（），读音（），组词（）。

*“已”：部首（），读音（），组词（）。

*“巳”：部首（），读音（），组词（）。

四、查字典练习温馨提示

1.工具准备：常备一本适合小学生使用的《新华字典》（注意版本，不同版本部首可能略有调整）。

2.耐心细致：遇到困难不要急躁，多尝试几种可能的部首，仔细数清笔画。

3.勤加练习：熟能生巧，将查字典融入日常阅读和作业中，遇到不认识的字主动去查。

4.总结规律：对于自己经常查错的难检字，可以记录下来，总结其部首规律，加深记忆。

五、总结

掌握查字典的方法，尤其是攻克难检字