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基于核心素养的小学劳动教育实践项目设计与实施策略研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学劳动教育实践项目的设计与实施策略。通过对劳动教育的内涵、意义以及核心素养的阐述，分析了当前小学劳动教育存在的问题，提出了基于核心素养的小学劳动教育实践项目的设计与实施策略，为提高我国小学劳动教育质量提供参考。

关键词：核心素养；小学劳动教育；实践项目；设计与实施策略

一、引言

（一）劳动教育的内涵与意义

1.劳动教育的内涵

劳动教育作为一种教育形式，旨在通过劳动实践，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，提高学生的综合素质。在我国，劳动教育是素质教育的重要组成部分，与德、智、体、美、劳五育并举。劳