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2025年儿童教育心理辅导员专业能力评估试题及答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在儿童教育心理辅导过程中，以下哪项不是辅导师应遵循的原则？()

A.尊重儿童的人格和权益

B.保持中立，避免偏袒任何一方

C.追求经济效益最大化

D.关注儿童的全面发展

2.以下哪项不属于儿童教育心理辅导的常见方法？()

A.游戏治疗

B.认知行为疗法

C.情绪宣泄法

D.逻辑推理训练

3.在儿童教育心理辅导中，如何处理儿童的情绪问题？()

A.忽略不闻，让儿童自行处理

B.直接批评指责，让儿童改正

C.以身作则，引导儿童正确表达情绪

D.强迫儿童抑制情绪，避免情绪爆发

4.以下哪项不是影响儿童心理健康发展的外部因素？()

A.家庭教育环境

B.学校教育方式

C.同伴关系

D.儿童自身生理因素

5.在儿童教育心理辅导中，如何帮助儿童建立自信？()

A.对儿童进行过度表扬，不管其是否真正努力

B.忽视儿童的努力，只关注其失败

C.引导儿童正确认识自己，肯定其优点和进步

D.对儿童进行贬低，让其认识到自己的不足

6.以下哪项不是儿童教育心理辅导的目标？()

A.促进儿童心理健康发展

B.提高儿童学业成绩

C.培养儿童良好的生活习惯

D.帮助儿童适应社会

7.在儿童教育心理辅导中，如何处理儿童的人际交往问题？()

A.强迫儿童与其他儿童交往，不管其是否愿意

B.鼓励儿童主动交往，同时尊重其选择

C.忽视儿童的人际交往问题，让其自行解决

D.对儿童进行孤立，让其反思自身问题

8.以下哪项不是儿童教育心理辅导师的基本素质？()

A.具备心理学专业知识

B.良好的沟通能力

C.强烈的经济利益追求

D.热爱教育事业

9.在儿童教育心理辅导中，如何处理儿童的压力问题？()

A.对儿童进行严厉批评，让其认识到压力的严重性

B.忽视儿童的压力，让其自行承受

C.引导儿童正确认识压力，教其应对压力的方法

D.对儿童进行惩罚，让其学会抗压

10.以下哪项不是儿童教育心理辅导的适用对象？()

A.学习困难儿童

B.情绪障碍儿童

C.正常发展的儿童

D.身心发展异常的儿童

二、多选题(共5题)

11.在儿童教育心理辅导中，以下哪些因素可能对儿童的心理健康产生影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.媒体影响

12.以下哪些方法在儿童教育心理辅导中常被使用？()

A.游戏治疗

B.认知行为疗法

C.家庭治疗

D.行为矫正

E.心理咨询

13.儿童教育心理辅导员在辅导过程中应具备哪些能力？()

A.沟通能力

B.观察力

C.评估能力

D.创造力

E.情绪管理能力

14.以下哪些情况可能表明儿童需要心理辅导？()

A.学习成绩突然下降

B.情绪波动大，易怒或抑郁

C.行为异常，如攻击性或退缩

D.与家人、朋友关系紧张

E.有自伤或自杀倾向

15.在儿童教育心理辅导中，以下哪些原则是辅导师应遵循的？()

A.尊重儿童的权利和尊严

B.保持中立，避免偏袒

C.以儿童为中心，关注其需求

D.保密原则，保护儿童隐私

E.家长参与，共同促进儿童发展

三、填空题(共5题)

16.儿童教育心理辅导的核心目标是帮助儿童实现全面发展，其中包括认知、情感、意志和__等方面的提升。

17.在儿童教育心理辅导中，__是建立辅导关系的基础，也是辅导成功的关键。

18.儿童教育心理辅导应遵循的原则之一是__，这意味着辅导师应以儿童为中心，尊重其意愿和选择。

19.在评估儿童心理发展状况时，__是常用的评估工具，它能够帮助辅导师全面了解儿童的心理特征。

20.儿童教育心理辅导中，__是指辅导师在辅导过程中，对儿童的心理状况和辅导过程进行持续的观察和分析。

四、判断题(共5题)

21.儿童教育心理辅导只针对有心理问题的儿童。()

A.正确B.错误

22.儿童教育心理辅导师在辅导过程中必须保持绝对的中立。()

A.正确B.错误

23.在儿童教育心理辅导中，家长的角色可以完全由辅导师替代。()

A.正确B.错误

24.儿童教育心理辅导的目标是帮助儿童解决所有问题。()

A.正确B.错误

25.儿童教育心理辅导过程中，辅导师应完