精品解析:浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(解析版).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于北京
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精品解析:浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(解析版).docx

2025学年第一学期五校联盟期中试卷

八年级语文

八年级(1)班开展“‘语’你同行”主题系列活动,让我们在活动中感受语文的无尽魅力吧!

一、语文素养进阶营(17分)

【活动一:典型字词小研讨】

1.阅读下面的语段,根据拼音写出正确的汉字,并给加点字选择正确的读音。

阅读经典,就是和文学作品心灵对话,需要我们屏(1)_____(ApíngB.bǐng)息敛声,专心致志。通过阅读,我们可以了解到鲁迅与藤野先生的交往过程,遗憾于离别后的(yǎo)(2)______无消息;感悟到南仁东一生对仰望星空的不辍(3)_____(A.chuòB.zhuì),它最终变成让无数少年敬仰的星星;欣赏到富春江沿岸(piǎo)(4)_____碧的水,轩邈的山,像一幅清丽的画卷,展现在众人眼前……

【答案】①.B②.杳③.A④.缥

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

屏息敛声(bǐng):抑制呼吸、收敛声音,形容非常安静,或因紧张、专注、敬畏等而不敢出声、不敢动弹的样子。故选B。

杳无消息(yǎowúxiāoxī):没有一点消息,形容信息断绝,毫无音信。

不辍(bù):不停止,不间断。故选A。

缥碧(piǎobì):青白色,常用来形容水色清澈碧绿。

【活动二:经典诗文共欣赏】

2.下面是小语同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文填写在横线上

主题

诗文名句

赏景

(1)“_______,___________”,描绘了边塞大漠中孤烟直上,落日浑圆的苍凉辽阔之景。(王维《使至塞上》)

(2)“山随平野尽,_________”,描绘了船到荆门后长江两岸地势的开阔。(李白《渡荆门送别》)

怡情

(3)“___________,绿杨阴里白沙堤”,表达了诗人陶醉在早春湖东美景中的喜悦。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)“烈士暮年,________”,抒发了诗人追求理想,永不止步的豪情。(曹操《龟虽寿》)

(5)“__________?但感别经时”,感叹离别之久,无可奈何。(《庭中有奇树》)

(6)“岂不罹凝寒?________”,表达了诗人对松柏傲雪凌霜品格的赞美。[刘桢《赠从弟》(其二)]

登山则情满于山,观海则意溢于海,情景交融,诗文真美!

【答案】①.大漠孤烟直②.长河落日圆③.江入大荒流④.最爱湖东行不足⑤.壮心不已⑥.此物何足贵⑦.松柏有本性

【解析】

【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“孤、长、荒、已、贵、柏”等字的正确书写。

【活动三:律诗知识小闯关】

3.根据律诗等有关知识,选出填入古诗《题西溪无相院》空缺处恰当的一项()

《题西溪无相院》

宋朝·张先

积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去,________________

已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。

A.过桥人似鉴中行 B.往事应须问塞鸿 C.邂逅无端出饯迟 D.欲回天地入扁舟

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查律诗的常识。

所填的诗句要与“入郭僧寻尘里去”对仗;“入郭”为动宾短语;“僧寻”为主谓短语,“尘里去”为“地点名词+动词”;

A.本项“过桥”为动宾短语;“人似”为主谓短语,“鉴中行”为“地点名词+动词”,对仗工整,符合律诗的要求;

B.本项“往事”为偏正短语,与“入郭”结构不对应,故排除;

C.本项“邂逅”为并列短语,与“入郭”结构不对应,故排除;

D.本项“欲回天地”为动宾短语,与“入郭”“僧寻”结构不对应,故排除;

故选A。

【活动四:新闻核心快捕捉】

4.阅读下面的新闻,概括这则新闻的主要内容,30字以内。

6月10日是2025年的“文化和自然遗产日”。5月30日,海报新闻记者从文化和旅游部召开的新闻发布会上获悉,全国各地将依托非遗相关场所、公共文化机构、景区景点等,因地制宜策划举办相关活动,广泛开展非遗展示展演、互动交流、参观体验等,引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。初步统计,各省区市将在今年“文化和自然遗产日”前后举办9800多项非遗宣传展示活动,其中线下活动6300多项。

【答案】示例:2025年“文化和自然遗产日”前后,全国各地将举办9800多项非遗宣传展示活动。

【解析】

【详解】本题考查提炼与概括。

要求概括新闻的主要内容,且字数限制在30字以内。概括时要语言简洁、准确,能够涵盖新闻的核心要点。

新闻中涉及的核心要素包括时间(2025年“文化和自然遗产日”前后)、事件(举办非遗宣传展示活动)、活动数量(9800多项,其中线下

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