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高中语文阅读教学与心理健康教育融合研究论文

**摘要**：本文探讨了高中语文阅读教学与心理健康教育融合的必要性与实施路径。通过分析语文阅读在情感熏陶、认知拓展等方面的独特作用，结合心理健康教育的核心目标，提出了具体的教学策略和方法。旨在提升学生的语文素养同时，促进其心理健康发展，实现教育教学的多元价值。

**关键词**：高中语文；阅读教学；心理健康教育；融合；教学策略

一、概念阐述

（一）高中语文阅读教学

1.**内容界定**：高中语文阅读教学不仅仅是文本的解读和语言知识的传授，更是通过经典文学作品、议论文、说明文等多种文体，引导学生深入理解文本内涵，培养审美情趣和思辨能力的过程。它强调学生