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  • 2026-02-11 发布于江苏
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财务部专业能力

财务知识、法律知识、管理知识、财务管理能力、财务控制能力、财务分析能力、会计核算分析能力、预算能力、财务信息分析能力、日常会计事务处理能力、投资分析能力、融资能力、关注细节能力、书面表达能力

维度名称

财务知识

类别

知识

定义

包括:A会计学原理、会计基础知识、会计电算化、企业会计核算与处理、统计学、税收;B工业企业财务管理,预算管理、成本管理、资产管理、财务分析与预测、税务筹划;C审计学、审计与内部控制、风险管理;D金融、证券、投融资管理知识

等级

标准描述

5

精通A、B、C、D四类知识,并综合运用于财务管理工作中,对财务管理工作进行全面掌控,健全企业财务系统,实现内控,规避财务风险,并对企业的重要经营活动、投资等提供支持

4

精通A、B类知道,熟悉C类知识,通过预算管理、资产管理、成本管理、税收筹划等项工作定期进行财务分析与预测,提交财务报告,为企业的经营决策提供支持

3

掌握A类知识的原理、方法能够在企业中进行会计核算、财务处理等工作、熟悉B类知识,且能灵活运用于工作中

2

了解四类知识的框架及概念,熟悉A类知识的原理及运用方法。并且能运用这些知识进行简单的财务处理工作

1

只了解四类知识的框架及概念,但不知道四类知识的操作运用原理

测评方式

维度名称

法律知识

类别

知识

定义

公司法、税法、经济法、证券法及国家颁布的有关财务的规定,如会计准则、企业财务通例

等级

标准描述

5

精通与公司运营财务工作相关的全部法律知识,并灵活运用,在不违反法律法规的情况下进行税务筹划、投融资等控制经营成本,提高资金运营效率,保证经营战略实现

4

掌握工作相关法律知识,了解其他法律知识,并运用于财务管理的实践中。确保企业的经营在合法的条件下运行

3

掌握与工作相关的各项法律法规,使自己工作合法合规,避免出现原则性的错误

2

了解与工作相关的各项法律法规

1

对与与工作相关的各项法律法规只有框架性的认识

测评方式

维度名称

管理知识

类别

知识

定义

包括管理学、经济学、人力资源管理等知识

等级

标准描述

5

精通管理学、企业管理学等相关科学知识,并运用于实践中,为企业的财务管理、经营管理服务

4

1、掌握管理学、人力资源管理学、组织行为学等相关知识

2、能够进行下属员工工作分配、落实工作计划、对工作结果进行考核评估等管理工作,在生产经营管理、战略管理、管理心理学等方面具备一定的修养

3

初步了解企业经营管理知识、工作中能理解企业的一些人事政策、管理措施

2

熟悉与本岗位相关的管理制度以及并能理解管理制度的来源

1

了解与本岗位相关的基本管理制度

测评方式

维度名称

财务管理能力

类别

部门能力

定义

自身积累的财务信息、会计核算、财务控制以及资金、资产运营等方面的综合性知识和能力

等级

行为描述

5

1、能够通过对资金、资本运作的管理有效掌控企业的财务现状

2、能指导他人进行财务信息分析,以及财务报告编制工作

3、精通资本动作与金融证券相关知识,能采取有效措施促进企业资产的保值、增值

4、能对现阶段企业的财务善有清醒的认识,并就可能出现的财务风险制定应对策略

4

1、精通会计核算、财务处理等工作,并能及时指导他人完成会计核算,财务处理等

2、掌握一定的资本运作、金融证券各方面的知识,可以提出企业资产保值增值等方面的建议

3、能独立完成财务信息的分析以及相关财务分析报告的撰写工作,

能对财务运作过程中出现的问题及时向上反映

4、清楚了解如何进行外部财务报告及内部/管理财务报告(包括常规报表及单项财务报告),提供全面、及时、准确的财务信息,并进行财务结果的分析和解读

3

1、能够进行一般的会计核算和账务处理等工作

2、熟悉财务信息处理的一般原则和方法,并能够进行简单的财务信息分析与处理,

3、对国家税收政策有一定的了解,熟悉报税流程,能独立完成报税工作

4、了解如何进行外部财务报告及内部/管理财务报告(包括常规报表及单项财务报告),提供全面、及时、准确的财务信息

2

能够进行一般的会计核算和账务处理等工作

1

能进行简单的财务处理工作

测评方式

维度名称

财务控制能力

类别

部门能力

定义

通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动(如日常财务活动、现金流量)进行指导督促和约束的能力

2

1、了解财务预算的编制流程、理解关键预算编制的目标

2、能协助上级收集与编制预算有关的所需信息

1

对于财务预算的编制流程、理解关键预算编制的目标只有模糊的认识

测评方式

维度名称

财务信息分析能力

类别

部门能力

定义

把原始的零散材料经过合理的假设和构想,归纳整理综合分析,总结成系统的具有较强操作性和指导性的意见和建议

等级

行为描述

5

1、能分析复杂的涉及多方面关系的信息,能够预见问题并事先预防

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