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基于核心素养的高中生物实验课程教学设计研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨了高中生物实验课程的教学设计策略。通过深入分析核心素养的内涵，结合教学实践，提出了基于核心素养的高中生物实验课程教学设计方法。旨在提高学生的生物科学素养，培养其创新精神和实践能力。

关键词：核心素养；高中生物；实验课程；教学设计

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种综合性的素质，它涵盖了知识、能力、情感态度、价值观等多个方面。在高中生物实验课程中，核心素养主要包括生物科学素养、实验技能、创新能力、实践能力等。其中，生物科学素养是核心素养的基础，它要求学生具备扎实的生物知识，能够运用科学方法分析问