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高中数学课堂流行音乐在解题策略中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂中流行音乐在解题策略中的应用及其对学习效果的影响。通过分析流行音乐与数学解题之间的内在联系，本文提出了一种创新性的教学策略，以期为提高高中数学教学质量和学生的学习兴趣提供参考。

关键词：高中数学；流行音乐；解题策略；教学应用

一、引言

（一）流行音乐与高中数学教学相结合的背景与意义

1.提高学生的学习兴趣

在当前教育环境下，高中数学课堂往往以严肃、严谨的氛围为主，学生在学习过程中易感到枯燥乏味。将流行音乐引入数学课堂，可以为学生带来全新的学习体验，激发他们对数学学习的兴趣。流行音乐的轻松、愉悦氛围有助于缓解学生的学